2024年大班美术公开课教案《三毛》.docxVIP

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2024年大班美术公开课教案《三毛》

大班美术公开课教案《三毛》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿对漫画的爱好，情愿去观赏漫画、阅读漫画，通过观赏《三毛》，帮助幼儿感受三毛这一漫画形象的独特魅力，引导幼儿了解旧社会儿童的苦难生活，引导幼儿懂得珍惜眼前的华蜜生活，快来看看幼儿园大班美术公开课《三毛》教案吧。

活动目标：

1、通过观赏《三毛》，帮助幼儿感受三毛这一漫画形象的独特魅力，引导幼儿了解旧社会儿童的苦难生活。

2、激发幼儿对漫画的爱好，情愿去观赏漫画、阅读漫画。

3、引导幼儿懂得珍惜眼前的华蜜生活。

4、激励幼儿大胆正确的上色。

5、情愿参与美术活动，感受绘画活动的欢乐。

活动打算：

图片4张，幼儿人手白纸一张，记号笔一支。字卡：人不如狗、瘦骨如柴，衣衫褴褛教学

活动过程：

一、了解幼儿对三毛的相识。

你相识三毛吗？你知道的三毛是怎样的？

二、老师介绍三毛。

三毛是张乐平爷爷设计的一个漫画人物，他很小就没有了爸妈，因为他的头上只有三根毛，所以，人家都叫他三毛。三毛从小在上海的街头流浪，饿了，就在街头垃圾堆找点别人扔掉的馒头、大饼什么的，冷了，就缩在墙角找些破布、破麻袋披在身上取取暖。他就是在这样的条件下渐渐长大的孩子，当然在他长大的过程中，也发生了一些很好玩、很心酸、但是又让我们感到特别钦佩的故事。这样的三毛，你想相识吗？

三、通过了解三毛的三根毛的奇妙，激发幼儿对三毛的爱好。

首先，我们先来见见三毛的三根毛。三毛的三根毛可奇妙了，生气的时候、难过的时候、兴奋的时候，三根头发都是不一样的，我们一起来看一看。猜一猜。

四、通过漫画观赏，感受三毛这一漫画形象的独特魅力，引导幼儿了解旧社会儿童的苦难生活。

1、出示图一你们想不想看一看三毛究竟长什么样？

看了这张画之后，你有什么感觉？

为什么会有这样的感觉？

我们可以用两个词来形容三毛：瘦骨如柴，衣衫褴褛

2、出示图二三毛在干什么？你是怎么看出来的？有没有小挚友像三毛一样，希望能吃这么多碗米饭的？为什么你们不想要米饭？

3、出示图三这是什么季节，你是怎么看出来的？

图上有谁？

在这样很冷的季节里，请小挚友细致看看他们的衣服，你有什么感受？

你喜爱这位小姐吗？为什么？

这幅画叫人不如狗三毛就生活在这样一个人不如狗的社会。

五、发挥想象，画一画过上华蜜生活的三毛。

夏老师觉得三毛太可怜了，假如三毛生活在现在，你希望看到一个怎样的三毛？你把你的希望画下来吧！我来看看谁笔下的三毛最华蜜、最欢乐！

六、幼儿作品介绍。

延长活动：

以上是三毛的两个比较心酸的小故事，你想不想了解更多的有关三毛的故事，夏老师举荐你们去看张乐平爷爷画的《三毛流浪记》看好《三毛流浪记》可以看《三毛解放记》。

小百科：三毛是汉语词汇，拼音sānmáo，说明为三绺髭须。

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