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(SectionB2a-2e)Unit8Whataretheshirtsmadeof?
1、Teachingmaterial2、Teachingmethods3、Studyingguide说课内容4、TeachingProcedure5、Blackboarddesign
1.Thisisareadingpassage.Itdeepensthetopicofthisunit“thingsmadeinChina”.Bystudyingthislesson,Sscanimprovetheirreadingability,learnmoreabouttheChinesetraditionalculture.Ofcourse,itwillleadSstogetsomemoraleducationandfeeltheloveforourcountry.2.ThePassiveVoiceisakeypointandthemostdifficult.Itneedssomeexplanationandpractice.TeachingMaterial
教学目标KnowledgeAbilityMoralWords:clay,celebration,balloon,polish,historical,complete,fairly,heatExpressions:sendout,turnintobeshapedbyhandPassiveVoice:am/is/are+doneListeningSpeakingReadingWriting1.Feelthebeautyincommonthings.2.Learntoloveourcountryandourculture.Teachingaims:
Keypointsdifficulty:Difficulty:TheusageofthePassiveVoiceKeyPoints:Learntousethepassivevoicetointroducethecharacteristicsofsth.
1.Communicativeteachingmethod2.Audio-visualteachingmethod3.Task-basedteachingmethodTeachingMethods
StudentsinGrade8123TheyarecreativehavetheirthoughtshavealotofpressureStudyingguide
LeadinPre-readingWhile-readingPost-readingGroupworkTeachingprocedure12345
beautyincommonthingsLead-in
Pre-readingFreetalk(2a)
Listenanswer:ListeningQ1.Whatisthepassageabout?Q2.Whichformsarementioned?TraditionalartformsSkylanternsPapercuttingClayart
Q3.Whichparagraphgivesageneralintroduction?Q4.Wherecanyoufindspecificdetails?SkimmingAgeneralintroduction总体介绍Specificdetailsandexamples细节和例子Para.1.Para.2Para.3Para.4Para.2、Para.3Para.4.Para.1MOVINGFROMGENERALTOSPECIFIC从概括到具体Ageneralintroductionofthetopicisusuallyfollowedbyspeci
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