Unit 8 Is there a post office near here大单元整体教学设计2023-2024学年人教版英语七年级下册..docx

Unit8Isthereapostofficenearhere大单元整体教学设计2023-2024学年人教版英语七年级下册.

一、教材分析

《Unit8Isthereapostofficenearhere》是大单元整体教学设计，针对2023-2024学年人教版英语七年级下册。本单元以日常生活中常见的场所和方位为主题，通过学习方位词和常用句型，帮助学生掌握如何询问和描述周围环境和地点。教材通过对话和情景交际的方式，让学生在实际语境中学习英语，提高他们的听说能力和实际应用能力。本单元内容与学生的生活紧密相连，易于激发学生的学习兴趣和参与度。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕语言能力、文化意识、思维品质和学习策略四个方面进行设计。在语言能力方面，通过学习方位词和描述地点的句型，提高学生的听说读写能力，使他们在实际情境中能够准确、流畅地使用英语进行交流。在文化意识方面，通过介绍不同国家的地理位置和标志性建筑，让学生了解和感受不同文化背景下的地理知识，提高他们的跨文化交际能力。在思维品质方面，通过引导学生进行地图绘制和位置描述，锻炼他们的观察力、想象力和逻辑思维能力。在学习策略方面，教会学生如何利用已知信息和地图来寻找目的地，培养他们的自主学习能力和问题解决能力。通过本节课的学习，学生将能够更好地运用英语描述和交流周围环境，提高他们的综合语言运用能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在进入本节课之前，学生已经学习了人教版英语七年级下册的前几个单元，掌握了基本的日常交流用语，如自我介绍、询问姓名、介绍家庭成员等。此外，学生还学习了一些基本的方位词，如up、down、left、right等，对于描述位置和方位有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：根据对学生的了解，他们对与日常生活紧密相关的话题比较感兴趣，如购物、学校、家庭等。在学习能力方面，七年级的学生具备一定的逻辑思维能力和观察力，能够通过观察和实践来理解和掌握知识。在学习风格上，他们更倾向于通过互动和实践来学习，喜欢参与小组讨论和角色扮演等活动。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的过程中，学生可能会遇到以下困难和挑战：首先，对于一些不熟悉的方位词和地点名称，学生可能需要时间来记忆和理解。其次，在描述位置和方位时，学生可能会遇到表达不清或逻辑混乱的问题。此外，对于如何将英语运用到实际情境中，学生可能需要更多的实践和指导。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：为了达到本节课的核心素养目标，将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。包括讲授法，用于介绍新的词汇和句型；讨论法，用于引导学生进行角色扮演和小组讨论，促进他们对位置和方位的深入理解；情境模拟法，通过模拟实际场景，让学生在实践中运用英语进行交流。

2.设计具体的教学活动：

a.角色扮演：学生分组，模拟在街道上向陌生人询问附近地点的情景，如邮局、图书馆等。通过角色扮演，学生能够将所学知识运用到实际情境中，提高他们的语言表达能力和交际能力。

b.小组讨论：学生分组讨论如何描述一个地方的位置，鼓励他们提出不同的表达方式和观点。通过小组讨论，学生能够加深对描述位置和方位的理解，培养他们的团队合作能力和创新思维能力。

c.地图绘制：学生分组绘制一张校园或家庭附近的地图，并在地图上标出重要的地点，如教室、图书馆、食堂等。通过地图绘制，学生能够将所学知识与实际情况相结合，提高他们的观察力和逻辑思维能力。

3.确定教学媒体和资源的使用：

a.PPT：使用PPT展示新的词汇和句型，通过图片和例句的形式，帮助学生直观地理解和记忆。

b.视频：播放一段关于城市地图和位置描述的视频，让学生在真实语境中感知和运用所学知识。

c.在线工具：利用在线地图工具，让学生在互联网上搜索和查看不同地点的位置，提高他们的信息获取能力和技术应用能力。

d.实物地图：准备一张校园或家庭附近的实物地图，让学生在实际场景中观察和描述位置和方位。

五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解Unit8的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习Unit8内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确Unit8教学目标和Unit8重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保Unit8教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习Unit8的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入Unit8学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的Unit7内容，帮助学生建立知识之间的联