甘教版八年级下册信息技术 1.1 认识动漫 教案.docx

甘教版八年级下册信息技术1.1认识动漫教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

甘教版八年级下册信息技术1.1认识动漫教案

教材分析

本节课选自甘教版八年级下册信息技术第1章第1节《认识动漫》。本节课旨在帮助学生了解动漫的基本概念、发展历程和特点，激发学生对动漫的兴趣，为后续学习动漫制作打下基础。

动漫作为一种独特的视觉艺术形式，具有丰富的想象力和创新性。通过本节课的学习，学生可以了解到动漫的起源、发展和现状，以及动漫在我国的发展情况。同时，本节课还将介绍动漫的分类和特点，帮助学生更好地理解和欣赏动漫作品。

为了让学生更好地掌握动漫的相关知识，本节课将采用讲授法、案例分析法和小组讨论法等多种教学方法，结合图片、视频等多媒体资源，提高学生的学习兴趣和参与度。在教学过程中，教师应注重培养学生的观察力、思维力和创造力，鼓励学生发挥自己的想象力，创作出独特的动漫作品。

核心素养目标

1.理解动漫的基本概念和发展历程，培养对动漫文化的认识和理解能力。

2.掌握动漫的特点和分类，提高对动漫作品的欣赏和评价能力。

3.激发对动漫创作的兴趣，培养创新意识和创造力。

4.学会运用信息技术手段，如图片和视频处理软件，进行简单的动漫作品创作，提升信息素养。

5.培养团队合作和交流沟通能力，能够在小组讨论中表达自己的观点，并倾听他人的意见。

本节课的核心素养目标旨在帮助学生建立对动漫的全面认识，培养学生的审美能力和创新精神，同时提升学生的信息素养和团队合作能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.动漫的基本概念和发展历程

2.动漫的特点和分类

3.动漫作品欣赏和评价

难点：

1.动漫创作的基本技巧和方法

2.利用信息技术进行动漫作品创作

解决办法：

1.针对动漫的基本概念和发展历程，通过图片、视频等多媒体资源进行直观展示，帮助学生理解和记忆。

2.通过案例分析，让学生了解动漫的特点和分类，增强学生的实际应用能力。

3.组织学生欣赏和评价动漫作品，通过小组讨论、分享等方式，提高学生的审美能力和评价能力。

4.教授动漫创作的基本技巧和方法，通过实际操作练习，帮助学生掌握动漫创作的基本技能。

5.利用信息技术工具，如图片和视频处理软件，进行动漫作品创作，通过教师示范、学生实践等方式，帮助学生克服创作中的技术难题。

教学方法与策略

1.教学方法

本节课采用讲授法、案例分析法和小组讨论法等多种教学方法。通过讲授法，教师可以系统地向学生传授动漫的基本概念、发展历程和特点，帮助学生建立对动漫的整体认识。案例分析法可以帮助学生通过具体案例了解动漫的特点和分类，提高学生的实际应用能力。小组讨论法可以激发学生的思维和创造力，培养学生的团队合作和交流沟通能力。

2.教学活动

为了促进学生的参与和互动，本节课设计了以下教学活动：

（1）角色扮演：学生分组扮演动漫作品中的角色，通过角色扮演的方式，加深对动漫角色的理解和认识。

（2）实验：学生通过实际操作，使用图片和视频处理软件进行简单的动漫作品创作，提高学生的实践能力和创造力。

（3）游戏：设计有关动漫知识的游戏，如动漫猜谜、动漫知识问答等，激发学生的学习兴趣和参与热情。

（4）小组讨论：学生分组讨论动漫作品的欣赏和评价，通过小组讨论的方式，提高学生的审美能力和评价能力。

3.教学媒体和资源

为了提高教学效果，本节课将使用以下教学媒体和资源：

（1）PPT：教师准备相关的PPT课件，展示动漫的基本概念、发展历程和特点，帮助学生理解和记忆。

（2）视频：为学生播放有关动漫的宣传片、动画电影等，让学生直观地感受动漫的魅力。

（3）在线工具：为学生提供在线图片和视频处理软件的使用指导，帮助学生进行动漫作品创作。

（4）案例库：为学生提供丰富的动漫案例，供学生在案例分析中参考和借鉴。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕动漫的基本概念和发展历程，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解动漫的基本概念和发展历程。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解动漫的