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本科院校应用统计学人才培养方案探究论文

地方性本科院校应用统计专业的现有人才培养方案存在口径

窄、单一化、理论型、知识陈旧等缺乏，从而导致培养的统计人才

难以适应市场的需求。

为适应我国社会、经济、科技和高等教育的开展，国务院学位

委员会、教育部于xx年3月22日将作为二级学科统计学提升为

“理学”门类下的一级学科[1]。新的专业目录分类将分散在各个学

科下面的统计学集中起来，将统计学作为一级学科，而数理统计、

社会经济统计、生物卫生统计、金融统计、应用统计等作为二级学

科进展建立[2]。此改革之后，各高校纷纷开设和开展统计专业，许

多地方性二本院校也卷入了这股浪潮之中。

据我们对近两年的应用统计专业毕业生的就业情况调查结果

看，统计专业的应用主要面向中大型城市的中大型企业，当地区域

和地方企业对统计专业人才需求甚少，或者说当地区域和地方企业

对统计人才的运用仅仅是初步的、最根本的，也就说统计人员在当

地区域经济或地方经济的建立和开展上的作用未发挥出来，然而中

大型企业对统计人才的要求地方本科院校的学生又达不到，继而形

成了地方高校培养的人才不能适应社会的需求。一旦学校培养的人

才不能适应社会的需求，必将影响学生的就业情况，从而影响学校

的招生和开展[3]。

那么，在人