《中学化学实验创新设计研究》教案模板.pptxVIP

Itisapplicabletoworkreport,lectureandteaching;引言

化学实验教学中的问题

化学实验创新设计的原则

实验创新设计的策略和方法

实验创新设计时应注意的问题

讨论：

卓越中学化学教师的标准;1 引言;（2）设计2;红磷在密闭容器中燃烧时耗氧量的测定;趣味化学实验设计

铜变银银变金实验。

化学振荡实验;例如，化学振荡实验;化学反应原理：;振荡实验溶液配制：;（3）无色溶液C：称取0.03g可溶性淀粉，放入到100mL烧杯中，加入少量的自来水，加热、搅拌、煮沸2分钟后，冷却，再加入1.6g丙二酸、0.34g硫酸锰晶体，再用自来水稀释到100mL的标记处，搅拌均匀，装试剂瓶，即为

无色溶液C。;1.3化学实验教育功能;2 化学实验教学中的问题;具体教学中有八个方面：;特别是化学教材中的实验问题;又如空气中氧气含量的测定; 新的中学化学教材中有许多经典实验，实验方法被长期传承和运用。虽有改进，但不排除有的实验存在诸如（1）不便操作、（2）严密性差、（3）现象不稳固、（4）实验步骤不合理等瑕疵。化学教师应以科学创新的态度去审视每一个实验，勤于反思、善于琢磨、精于研究，勇于创新。使教学行为将变得更加有效，教学行动将不断有所创新。;3 化学实验创新设计的原则

要设计具有良好教学功能的化学实验，需要用以下几项基本原则作为实验创新设计