- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
21《长相思》(教案)-2023-2024学年统编版语文五年级上册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
《长相思》是统编版语文五年级上册第七单元的一篇课文。本课主要内容是通过对这首诗的阅读和理解,让学生感受诗人对家乡的思念之情。
首先,我会带领学生朗读课文,让他们通过朗读感受诗的韵律美和情感。然后,我会让学生通过观察插图,理解诗中的意象,如“长相思,在长安”、“络纬秋啼金井阑”等,帮助他们更好地理解诗的含义。
最后,我会让学生通过创作一幅画来表达他们对家乡的思念之情,让他们用自己的方式来表达他们对这首诗的理解和感受。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的文化理解和审美鉴赏能力。通过学习《长相思》这首古诗,学生能够理解和感悟诗中所蕴含的深厚情感,从而培养对传统文化的热爱和尊重。同时,通过观察插图和创作画作,学生能够提高自己的审美鉴赏能力,学会欣赏和表达对美的感受。
重点难点及解决办法
1.重点:理解诗中的意象和情感。
解决方法:通过观察插图,引导学生深入理解诗中的意象,如“络纬秋啼金井阑”,让学生通过想象感受诗中的画面。
2.难点:表达自己对家乡的思念之情。
解决方法:通过创作画作,让学生用自己的方式表达对家乡的思念,鼓励他们用语言和画面表达自己的情感。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。我将提供统编版语文五年级上册的课本,以便学生能够跟随我的讲解进行阅读和学习。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。我将准备一些与《长相思》相关的图片,如长安城的景象,以及一些关于诗人纳兰性德的背景资料,帮助学生更好地理解诗中的意象和情感。此外,我还会准备一些关于家乡的图片,以激发学生对家乡的思念之情。
3.实验器材:如果涉及实验,确保实验器材的完整性和安全性。在本节课中,我将安排学生进行绘画创作,以表达他们对家乡的思念之情。因此,我需要准备足够的绘画材料,如画纸、画笔、颜料等,并确保它们的安全性。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如分组讨论区、实验操作台等。为了让学生更好地参与课堂讨论和创作,我将把教室布置成分组讨论区和实验操作区。分组讨论区将提供舒适的座位和写字台,以便学生可以自由地讨论和分享他们的想法。实验操作区将提供足够的绘画材料和画架,以便学生可以自由地进行绘画创作。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对《长相思》的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道《长相思》是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于《长相思》的图片或视频片段,让学生初步感受这首诗的魅力或特点。
简短介绍《长相思》的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.《长相思》基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解《长相思》的基本概念、组成部分和情感。
过程:
讲解《长相思》的定义,包括其主要组成元素或结构。
详细介绍《长相思》的组成部分或情感,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.《长相思》案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解《长相思》的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的《长相思》案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解《长相思》的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用《长相思》解决实际问题。
小组讨论:让学生分组讨论《长相思》的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与《长相思》相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对《长相思》的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调《长相思》的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括《长相思》的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调《长相思》在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用《长相思》。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于《长相思》的短文或报告,以巩固学习效果。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料,如《唐诗三百首》、《纳兰性德全集》等,鼓励学生进行课后自主学习和探究。这些材料将帮助学生更深入地了解《长相思》及其作者纳兰性德,拓展学生的文学知识
您可能关注的文档
- Unit 5 第五课时 Section B (3a-Self Check)(教案)2023-2024学年八年级下册英语人教版(安徽专版).docx
- 初中风采无限飞扬.docx
- 第2课 变形的魅力(说课教案)湘美版 美术四年级下册.docx
- 增强初中生理解能力.docx
- 人教版 美术二年级上册第7课 对折剪纸 教学设计.docx
- 人教版历史与社会八年级上册4.1.4《璀璨的科技与艺术》教学设计.docx
- 第10课 走进3D打印世界.docx
- 五年级下册音乐教案 第六单元 花鼓 苏少版.docx
- 第19课 七七事变与全民族抗战微课(南京大屠杀)教案---2023-2024学年浙江省部编版历史与社会八年级上册.docx
- 人音版一年级下册第2单元 《放牧》大单元课时.docx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)