2023-2024学年上学期初中八年级英语Module7 A famous storyU1教学设计（外研版）.docxVIP

2023-2024学年上学期初中八年级英语Module7AfamousstoryU1教学设计（外研版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

《2023-2024学年上学期初中八年级英语Module7AfamousstoryU1教学设计（外研版）》是对经典文学作品《灰姑娘》的介绍和分析。本节课主要内容围绕着灰姑娘的故事情节、角色特点以及故事背后的文化意义进行学习和探讨。通过对这个著名故事的深入学习，学生可以提高自己的英语阅读理解能力，同时也能够了解到不同的文化背景。

本节课的教学设计紧密结合课本内容，首先引导学生通过预习了解故事的基本情节，然后通过课堂讨论和小组活动，深入分析故事中的主要角色和情节转折点。接着，通过对比分析不同版本的《灰姑娘》故事，让学生探讨文化差异和故事传达的价值观。最后，通过写作和口语表达活动，学生能够运用所学知识，表达对故事的看法和感受。

本节课的设计充分考虑到了学生的年级特点和知识深度，通过丰富的教学资源和活动形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的主动参与能力。同时，课程内容与现实生活紧密相连，使得学生能够更好地理解和应用所学知识，培养他们的跨文化交际能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。通过学习《灰姑娘》这一经典文学作品，学生能够提高自己的英语阅读理解能力，提升语言运用能力，从而达到提高语言能力的素养目标。同时，通过对比不同文化背景下的《灰姑娘》故事，学生能够增强对文化差异的认知和理解，培养文化意识。此外，通过课堂讨论和小组活动，学生能够锻炼自己的思维能力，提升思维品质。最后，通过自主学习和合作学习，学生能够掌握一定的学习策略，提高学习效率。

三、教学难点与重点

1.教学重点

（1）词汇学习：本节课涉及较多生僻词汇，如celebrated，aristocratic，cook，prince等，学生需要掌握这些词汇的正确读音、拼写和含义。

（2）句子结构：本节课的句子结构较为复杂，如定语从句、状语从句等，学生需要理解并学会运用这些句子结构。

（3）文化背景：学生需要了解《灰姑娘》故事的文化背景，包括故事起源、不同文化改编等，以提高自己的文化意识。

（4）阅读理解：通过阅读《灰姑娘》故事，学生需要提高自己的阅读理解能力，能够概括故事情节、分析人物性格等。

2.教学难点

（1）词汇掌握：由于本节课词汇较为生僻，学生可能存在记忆困难，需要教师通过多种教学方法帮助学生巩固记忆。

（2）句子理解：本节课句子结构复杂，学生可能存在理解困难，需要教师通过具体例子和逐步引导，帮助学生掌握句子结构。

（3）文化背景理解：学生可能对《灰姑娘》故事的文化背景了解不足，需要教师通过对比分析、案例分享等方式，引导学生深入理解文化差异。

（4）阅读技巧：学生可能存在阅读理解困难，需要教师通过阅读策略的培训和实战演练，帮助学生提高阅读理解能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《灰姑娘》故事的英文教材，以及相关的词汇卡片和练习册。

2.辅助材料：收集不同版本的《灰姑娘》故事书籍，包括动画电影、电视剧等，以便进行文化背景的对比分析。

3.多媒体资源：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如《灰姑娘》故事的动画片段、文化背景的介绍视频等。

4.实验器材：本节课不涉及实验内容，无需准备实验器材。

5.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区和展示区，以便学生进行小组活动和展示成果。

6.学习平台：确保学生能够正常使用学习平台，如学校提供的在线学习系统或其他相关学习平台。

7.互动工具：准备白板、投影仪等互动工具，以便教师进行讲解和演示。

8.反馈表格：准备反馈表格，以便学生进行自我评价和同伴评价。

9.教学指导资料：教师需要提前准备教学指导资料，包括教学计划、教学PPT、练习题等。

10.学习资源：为学生提供相关的学习资源，如在线阅读材料、学习网站、参考书籍等，以便学生进行自主学习和拓展学习。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《灰姑娘》故事的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道《灰姑娘》故事吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于《灰姑娘》故事的图片或视频片段，让学生初步感受故事的魅力或特点。

简短介绍《灰姑娘》故事的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.《灰姑娘》故事基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《灰姑娘》故事的基本情节、角色特点和背后的文化意义。

过程：

讲解《灰姑娘》故事的定义，包括其主要情节和角色。

详细介绍故事中的主要角色特点和情节转折点，使用图表或示意图帮助学生理解。