品质管理品质知识湖南城市学院某某某年本科教学质量报告.pdfVIP

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五、学生学习效果………………22

（一）学习满意度………………22

（二）体育教学…………………22

品质管理品质知识湖南城

市学院某某某年本科教学

质量报告（四）用人单位对

我校毕业生的评

价…………

23

六、特色发展………23

（一）构建了特色鲜明的城市建设类应用型高级专门人才

培养体系…………………23

（二）构建了教学质量制度体系、实施体系、标准体系、

评价体系、反馈体系“五位一体”的教学质量过程

管理体系…………………26

七、需要解决的问题………………27

（一）进一步优化专业结构，加强专业内涵建设，更好地适应

经济社会发展需要………27

（二）进一步完善实践教学条件，全面加强学生实践能力

培养………28

学校概况

湖南城市学院是2002年3月经教育部批准成立的公办全日制普

通本科院校。学校位于湖南省益阳市，分校本部、朝阳校区两个校区。

全日制在校学生15912人，函授生7710人。

学校设有15个二级学院和1个成人教育学院。现有40个本科专

业，其中城市规划专业为国家级特色专业，省级特色专业6个，省级

重点专业4个，省级专业综合改革试点项目2个。拥有各类实验室20

个，其中湖南省普通高校基础课示范实验室1个。教学仪器设备总值

为9490万元，生均5677元。省级实践教学示范中心3个。

学校现有专任教师832人，其中具有高级专业技术职务的教师

337人，占专任教师的40.5%；具有硕士、博士学位的教师577人，

占专任教师的69.4%。教师中有长江学者特聘教授1人，享受国务院

政府特殊津贴专家8人，教育部新世纪优秀人才计划人选1人，全国

优秀教师1人，省级优秀教师7人，省级教学名师4人，省新世纪

“121人才工程”人选14人，省普通高校学科带头人9人，省普通高

校青年骨干教师59人。

学校获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果奖15项；国

家级规划教材和获奖教材14部，省部级规划和优秀教材6部；省级

精品课程6门，省级教学团队3个；省“十一五”重点建设学科2个，

省“十二五”重点建设学科3个，省社会科学研究基地2个，省高校

产学研合作示范基地1个；省级大学生创新训练中心1个，省级校企

合作人才培养基地1个。《湖南城市学院学报》多次被评为“全国百

强社科学报”、“全国地方高校十佳学报”。

学校秉承“品学兼修、知行统一”的校训，牢固树立“育人为本，

德育为先，能力为重，全面发展”的育人观，形成了“立足行业，面

向基层，强化实践，突出城市主题，产学研用结合，培养为城市和区

域经济社会发展服务的应用型高级专门人才”的办学特色。毕业生遍

布全国各地，连续十年年终就业率达到95%以上。2012年被教育部评

为2011-2012年度“全国毕业生就业典型经验高校”。

目前，学校正锐意改革、开拓创新，大力加强学校基本建设和学

科建设，努力提升教学、科研和师资队伍水平，为把学校建成特色鲜

明的地方性高水平大学而奋斗！

一、本科教育基本情况

（一）目标与定位

发展目标：到“十二五”末，使学校跻身于全国新建本科院校的

优秀行列。

办学类型定位：努力把学校办成城市特色鲜明的教学型本科院校。

办学层次定位：以本科教育为主，适度保留专科教育，稳步发展

成人教育和国际教育,力争开展研究生教育。

人才培养规格定位：培养为城市和区域经济社会发展服务，具有

创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。

办学特色定位：立