大自然的声音省赛获奖.pptx

21大自然的声音

滴滴答答?叮叮咚咚?cóngcóngchánchán淙淙?潺潺?哗啦啦zhāzhājījī叽叽喳喳唧哩哩?唧哩哩??

滴滴答答?叮叮咚咚?cóngcóngchánchán淙淙?潺潺?哗啦啦zhāzhājījī叽叽喳喳唧哩哩?唧哩哩??拟声词

nínánwěi轻轻柔柔的呢喃细语雄伟的音乐充满力量的声音热闹的音乐会lán轻快的山中小曲波澜壮阔的海洋大合唱??

呢喃细语ní呢喃细语呢ne人呢

轻轻柔柔的呢喃细语轻快的山中小曲充满力量的声音热闹的音乐会雄伟的音乐波澜壮阔的海洋大合唱??

妙滴鸣敲演击器奏柔感受琴激我会写仔细观察这些生字的结构，说说你发现了什么?

左窄右宽：左右同宽：独体字：上中下结构：左中右结构：妙、演、滴、鸣、敲击器激书写指导诉

演我会写奏

用一句话概括课文内容：---------------------------大自然有许多美妙的声音。中心段统领全文

大自然有许多美妙的声音风，是大自然的音乐家。水，也是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。总分

他会在森林里演奏他的手风琴?。?

他会在森林里演奏他的手风琴?。?

当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。

当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。

听听，叶的声音当他翻动树叶，_____树叶便像歌手一样，发出“________”的声音。当他翻动树叶，_____树叶便像歌手一样，发出“________”的声音。……当他翻动树叶，不一样的树叶，树叶便像歌手一样，有不一样的声音；唱出各种不同的歌曲。不一样的季节，有不一样的音乐。

当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。呢喃细语雄伟威力轻轻柔柔温柔

1、自由朗读课文第3—4自然段，说说你喜欢哪种声音，画一画相关词语或句子，谈谈你的感受。2、小组讨论，交流分享我喜欢（），我从（）中，读出了（），我来读给大家听。

下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。

当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。小溪淙淙河流潺潺大海哗哗

小溪淙淙

河流潺潺

大海哗哗

当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。小溪淙淙河流潺潺大海哗哗

走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫

坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣

在水塘边散步，听听青蛙的歌唱

动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐!”

我手写我心把你听到的，想到的，用几句话写下来。可以选用以下词语：扑棱悠扬啾啾清脆悦耳叽叽喳喳抑扬顿挫莺语燕啼余音绕梁婉转动听天籁之音响彻云霄

下课！