文化的传承与保护 同步练习 高三历史统编版(2019)选择性必修3一轮总复习.docxVIP

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  • 2024-07-04 发布于广东
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文化的传承与保护 同步练习 高三历史统编版(2019)选择性必修3一轮总复习.docx

文档概述文化遗产是中华民族历史文化的重要载体,其保护和传承对于推动民族复兴和社会进步至关重要随着科技的发展,现代教育也在注重培养学生的综合素养,不仅限于学术知识,还需要具备社会责任感因此,如何在尊重和保护文化遗产的基础上,实现教育公平和现代化成为了社会各界关注的焦点教育应该在尊重传统文化的基础上,融入现代元素,使学生能够在实践中学习和成长,提高他们的实践能力和创新精神同时,也需要重视文化遗产的保护,防止其因人为因素而遭到破坏总的来说,文化遗产的保护和传承是一项长期的任务,

文化的传承与保护

一、选择题

1.下表所示为《世界遗产公约》的部分规定。由此可见,《世界遗产公约》()

条目

规定

第六条

本公约缔约国,在充分尊重文化和自然遗产的所在国的主权,并不使国家立法规定的财产权受到损害的同时,承认这类遗产是世界遗产的一部分

第七条

世界文化和自然遗产的国际保护应被理解为建立一个旨在支持本公约缔约国保存和确定这类遗产的努力的国际合作的援助系统

第十八条

本公约缔约国应对在联合国教育、科学及文化组织赞助下为世界遗产基金所组织的国际募款活动给予援助

A.肯定文化遗产具有“突出的真实价值”

B.旨在集各国之力加强对世界遗产的保护

C.是关于古迹保护的第一个国际宪章

D.制定了以国际援助为主的遗产保护体系

2.古代图书馆的建筑形式就是一间大房子,主要用于藏书。近代图书馆采用“工”“山”“回”“土”字等形状,书库在后,阅览室在前,二者之间分区明确,便于管理。这一变化说明,近代图书馆()

A.保存了大量历史遗产

B.由私立变为政府公立

C.对社会上层免费开放

D.具有服务公众的职能

3.1905年,考古专家兰德尔·麦克维尔评论大津巴布韦遗址时指出:“许多人都会哀叹一段罗曼史的破碎,但可以肯定,一个冷静清醒的头脑看到的并不是什么罗曼史,而是一个失落已久的历史文化遗产。”麦克维尔的观点()

A.肯定了大津巴布韦遗址属非洲古文化

B.指出了大津巴布韦遗址具有“罗曼史”

C.评价了大津巴布韦遗址重要历史价值

D.鼓励人类探索历史文化遗产的重要性

4.1933年8月,国际建筑协会在雅典召开会议,制定了国际城市规划的纲领性文件《城市规划大纲》(又称“雅典宪章”)。该文件明确提出的保护有历史价值的古建筑和名胜古迹的提议,后来成为诸多专门领域国际性“宪章”的立法依据。“雅典宪章”的出台()

A.加快了全球各地的城市化进程

B.有利于文化遗产保护的法制化

C.旨在传播保护文化遗产的理念

D.提高了古希腊文化的国际地位

5.有学者认为,非物质文化遗产“绝对的原汁原味既无必要也不可能,我们现在看到的昆曲,早已不是明代的昆曲,……任何一种非物质文化遗产,都是活态的,这就意味着它必然要发生变化。”这说明非物质文化遗产()

A.可不具备真实性完整性

B.没有加以保护的必要性

C.需要与时俱进不断创新

D.变化无常具有不可知性

6.17世纪中期,英国商人加威在销售中国茶叶的海报中,将这种新式饮料的功能归纳如下:茶叶可使人身体轻快,提神醒脑,消除脾脏障碍,名目清眼,增加食欲和消化能力,减少噩梦,增强记忆力;尤其对经常吃肉和肥胖的人作用明显。这说明()

A.广告成为企业营销的最新手段

B.大众传媒推动了茶文化的传播

C.茶叶被当做保健药在英国销售

D.品茶成为英国市民的最新风尚

7.1909年全国各类学校统计表如下所示。这表明当时()

文科

理科

法科

医科

艺术

工业

农业

学校(所)

18

3

47

8

7

7

5

招生(人)

2206

211

12282

336

485

1336

530

A.身份等级结构趋向固化

B.教育呈现专业化趋势

C.新式学校教育得到普及

D.法制现代化成效显著

8.晚清民国时期,由于梅州市松口镇华侨踊跃捐资助学,当地学校不但收费低廉,甚至免费并聘请名师硕儒或留洋归来的学子做老师,出现了“乡村虽偏僻,但无一二里无童声”的盛况。据此可知()

A.当地教育经费问题得以解决

B.科举制瓦解有利于教育革新

C.当地传统教育模式即将瓦解

D.华侨家国情怀助力教育发展

9.春秋战国时期,原先深藏于宫廷密室的图书典籍散落民间,成为一般平民的读物。“天子失官,学在四夷”已是大势所趋。这说明春秋战国时期 ()

A.私学兴起推动教育平等

B.社会秩序发生了巨大变化

C.文化下移导致官学崩溃

D.百家争鸣成为时代潮流

10.斯宾塞是19世纪英国著名的教育家,下表是其代表作《教育论》中的课程设置方案。该课程设置方案在一定程度上反映了()

人类活动

课程

直接保全自己

生理学、卫生学

间接保全自己

逻辑学、力学、数学、化学

抚养与教育子女

生理学、心理学、教育学

培养公民

历史

娱乐休闲

美术、音乐

A.工业化的社会需要

B.学校教育体系的成熟

C.资产阶级利益的需求

D.自然科学体系的完善

11.文化遗产具有“突出的普遍价值”,不能体现在()

A.是人们认识历史文化的无比珍贵的教科书

B.是不同民族、不同国家进行交流的资源

C.是进行学术研究的重要资源

D.是重要的旅游资源,有重大经济价值

12.世界遗产委员会指出,都江堰是“全世界至今为止,年代最久、唯一存留,以无坝引水为特征的宏大水利工程。2200多年来,至今仍发挥巨大效益”。可见都江堰能

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