2024年幼儿园大班美术教案《小火车》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园大班美术教案《小火车》含反思

大班美术教案《小火车》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能在车厢里添加人、动物或各种货物，在驾驭火车外形特征的基础上，能画出有火车头(车灯、窗、驾驶员)、一节节车厢和很多轮子的火车，培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通，快来看看幼儿园大班美术《小火车》含反思教案吧。

教学目标：

1、在驾驭火车外形特征的基础上，能画出有火车头(车灯、窗、驾驶员)、一节节车厢和很多轮子的火车。

2、能在车厢里添加人、动物或各种货物。

3、培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。

4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

5、培育幼儿的观赏实力。

活动打算：

实物火车，幼儿绘画用纸、笔。

教学过程：

一、嬉戏：开火车，引出课题。

老师带着幼儿边念儿歌边做开火车的嬉戏。

出示实物火车，视察火车。使幼儿知道每一列火车都是长长的，都有火车头、车厢、轮子等。

二、讲解示范。

1、老师在黑板上画出一个个连接着的长方形，然后在第一节长方形上画出车窗、车灯、驾驶员等，使其变成火车头，并告知幼儿，后面的一节节长方形画上轮子就是一列货车，若再画上一排排窗门，画上人，就是装满旅客的火车了。

2、引导幼儿探讨：火车有什么用?

三、幼儿练习。

1、激励幼儿大胆地用线条画出火车的外形，细心描绘车头和轮子。

2、启发幼儿在车厢里画上很多自己喜爱的东西，如小挚友、鲜花、玩具等，并大胆添加有关内容，如铁轨、田野等。

3、刚好表扬在绘画过程中仔细细致的幼儿。

四、讲评。

请先画好的幼儿相互参观，自由谈论自己画的火车，评议别人画的火车。

教学反思：

从小班起先，火车就始终是幼儿们谈论的焦点，只要一说到火车的话题，幼儿们就滔滔不绝，很快乐的谈论起来，而自己画一辆火车，更加成为了很多孩子的愿望，所以在活动中，幼儿们大多很仔细，能跟着老师的节奏进行，并驾驭好尺寸，在进行装饰时，能依据自己的爱好和爱好，添画上个中不同的东西。不仅驾驭了画火车的技法，还能为主体进行装饰，进行大胆创新的绘画创作。

小百科：火车、又称铁路列车，是指在铁路轨道上行驶的车辆，通常由多节车厢所组成，为人类的现代重要交通工具之一。人类历史上最重要的机具，早期称为蒸汽机车，有独立的轨道行驶。

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