14 小马过河 2课时.pptxVIP

第2课时;;第2课时;老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”

“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”

松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”;句式训练;朗读小马和松鼠的对话，找出松鼠的动作和表情，说说你从中体会到了什么？;;猜猜“突”的意思。

找找近义词。;原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。;小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。

小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。;一味听从别人的话，自己却不动脑筋思考。;聚焦对话，了解结果;妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”;小马听了妈妈的话后，真的去试了，结果怎样？;为什么“河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深”？;小马从磨坊回来后，会对妈妈说些什么？;搭建支架，复述故事;马棚愿意磨坊驮挡住为难

突然拦住吃惊难为情动脑筋小心;表演童话剧《小马过河》;书写指导;;书写指导：

右边第三笔是撇折，第四笔撇穿插到左边言字旁下面，最后一笔是右点。;板书设计