《爱丁堡幼儿园突发公共卫生事件应急预案》.pptx

2023-10-26汇报人：文小库《爱丁堡幼儿园突发公共卫生事件应急预案》

目录contents预案概述组织与协调应急响应与措施资源配置与支持信息报告与公开预案评估与修订相关文件与附件预案实施时间表

预案概述01

确保幼儿园在突发公共卫生事件时能够迅速、有效地做出应对，降低事件对幼儿、教职员工及校园环境的影响，保障师生健康和安全。目的近年来，突发公共卫生事件在各地频发，如流感、手足口病等，对师生的健康和安全构成严重威胁。为了应对这些事件，幼儿园需要制定完善的应急预案。背景目的和背景

定义突发公共卫生事件是指突然发生，造成或可能造成师生身体损害或传染病传播的公共卫生事件。范围本预案适用于幼儿园内发生的各类突发公共卫生事件，包括但不限于传染病、食物中毒、饮用水污染等。定义和范围

预案原则加强日常卫生管理，做好预防工作，减少突发公共卫生事件的发生。预防为主科学应对快速反应协作配合在事件发生时，要依靠科学方法和专业人士的指导进行应对，提高应对效果。在事件发生后，要迅速采取措施，控制事态发展，减少对师生的影响。幼儿园要与家长、上级主管部门、医疗等专业机构保持密切配合，共同应对突发公共卫生事件。

组织与协调02

1指挥机构23建立突发公共卫生事件指挥部，负责统一领导和协调应急工作。指挥部下设办公室，负责日常应急管理和协调工作。建立应急专家组，为应急决策提供专业咨询和建议。

03各小组间应保持密切沟通，及时通报信息，共同推进应急工作。应急协调小组01成立应急协调小组，负责组织协调、指挥调度、监督执行等具体工作。02小组下设若干工作组，负责应急处置、信息报告、物资保障等具体工作。

指定专人担任应急联络员，负责与相关部门、单位和个人进行沟通协调。应急联络员应保持24小时通讯畅通，及时传递和反馈信息。应急联络员应定期参加相关培训，提高应急协调和沟通能力。应急联络员

应急响应与措施03

幼儿园内发生突发公共卫生事件时，根据事件的性质、危害程度、涉及范围等因素，将响应级别分为三个等级：一级（重大）、二级（较大）和三级（一般）。二级响应：针对重大突发公共卫生事件，如食品安全事故、重大自然灾害等，启动二级响应，相关部门和人员进入紧急状态。三级响应：针对一般突发公共卫生事件，如轻微食品安全问题、小规模传染病等，启动三级响应，及时采取应对措施。一级响应：针对特别重大突发公共卫生事件，如传染病疫情、群体性不明原因疾病等，启动一级响应，全园进入紧急状态。响应分级

响应流程发现突发公共卫生事件后，幼儿园应立即启动应急预案，并同时向当地卫生部门报告。幼儿园根据卫生部门的建议，组织相关部门和人员开展应急处置工作。当地卫生部门对事件进行调查和评估，根据评估结果指导幼儿园采取相应的应对措施。在处置过程中，幼儿园应密切关注事件的进展情况，及时向家长和社会公众通报相关信息。

具体应对措施对突发公共卫生事件进行分类管理，针对不同类型的事件采取不同的应对措施。对于食品安全事故等二类事件，应立即封存问题食品，停止食用并及时销毁。同时对相关人员进行调查和处理。对于自然灾害等三类事件，应立即启动应急预案，组织人员疏散和救援，对受灾人员进行安置和救助。对于传染病疫情等一类事件，应立即启动隔离措施，对患儿进行隔离治疗，同时对密切接触者进行医学观察和隔离。

资源配置与支持04

防护用品幼儿园应储备足够的口罩、手套、防护服等防护用品，以应对可能发生的突发公共卫生事件。物资储备消毒物资幼儿园应储备各类消毒物资，如消毒液、消毒湿巾等，确保在事件发生时能够及时有效地进行清洁和消毒。食品和水幼儿园应储备一定量的食品和水，以应对可能因突发事件导致的食物和饮水短缺问题。

组建应急小组幼儿园应组建一个由负责人、医护人员、教职员工等组成的应急小组，负责应急预案的执行和协调工作。培训与演练应急小组应接受相关培训，包括应急预案的学习、急救技能培训等，并定期进行演练，确保在事件发生时能够迅速响应。应急队伍

幼儿园应与当地政府保持密切联系，及时汇报情况并获取政府提供的支持和援助。政府支持幼儿园应积极与周边社区联系，共享资源，如使用社区卫生服务中心提供的消毒服务等。社区资源外部支持

信息报告与公开05

建立信息报告制度01在突发公共卫生事件发生时，幼儿园需立即启动信息报告制度，要求相关人员及时报告疫情等异常情况。信息报告流程疫情监测与排查02幼儿园应建立疫情监测和排查机制，及时发现和隔离疑似病例，阻断疫情传播。紧急情况上报03如出现紧急情况，如疫情扩散、重大人员伤亡等，幼儿园应立即上报相关部门，请求支援和指导。

信息公开渠道官方网站幼儿园应通过官方网站及时发布疫情信息和防控指南，方便家长和社会公众了解最新情况。社交媒体利用社交媒体平台，如微信、微博等，发布疫情信息和防控知识，提高公众的防范意识和能力。宣传海报在幼儿园、