2024年五年级语文下册 第五单元 习作：形形色色的人教案 新人教版.docx

2024年五年级语文下册第五单元习作：形形色色的人教案新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024年五年级语文下册第五单元习作：形形色色的人教案新人教版

教材分析

2024年五年级语文下册第五单元的习作是“形形色色的人”。本节课的主要内容是通过观察和描述，让学生学会如何描绘不同的人物形象，并能够运用恰当的修辞手法和语言表达出人物的特征和性格。通过本节课的学习，学生应该能够掌握观察人物的方法，运用生动的词语和形象的描绘来表现人物的特点，同时也能够培养学生的想象力和创造力。

本节课的内容与课本紧密相关，通过课堂讲解和学生的实际操作，学生能够更好地理解和掌握如何描绘人物形象的方法。在教学过程中，我会结合学生的实际情况，采用生动有趣的教学手段和方法，引导学生积极参与，激发他们的学习兴趣，并培养他们的语文素养和表达能力。同时，我也会注重学生的个体差异，给予他们足够的关注和指导，帮助他们克服困难，提高他们的学习效果。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：语文学科核心素养、创新思维能力和观察能力。

首先，通过本节课的学习，学生应该能够提升自己的语文学科核心素养，包括语言能力、思维能力、审美能力和文化素养。学生将能够运用恰当的词汇和句式，生动形象地描绘人物形象，提高自己的语言表达能力。

其次，学生应该培养创新思维能力。通过观察和描述不同的人物形象，学生将能够发挥自己的想象力和创造力，用独特的视角和方式来表现人物的特点，形成自己的个性化表达。

最后，学生应该能够提高自己的观察能力。通过观察现实生活中的人物，学生将能够细致地观察和捕捉人物的外貌、动作、语言和神态等细节，从而更准确地描绘人物的特征和性格。

重点难点及解决办法

重点：

1.学会观察人物的方法和技巧。

2.运用恰当的修辞手法和语言描述人物形象。

3.培养学生的想象力和创造力，能够创造性地描绘人物形象。

难点：

1.如何准确地捕捉和描述人物的外貌、动作、语言和神态等细节。

2.如何运用恰当的修辞手法和句式，使描述更加生动形象和具有表现力。

3.如何引导学生发挥想象力和创造力，形成自己独特的表达方式。

解决办法：

1.通过实际观察和举例，引导学生了解和掌握观察人物的方法和技巧。

2.提供丰富的词汇和句式，帮助学生运用恰当的语言描述人物形象。

3.设计有趣的写作练习和创作活动，激发学生的想象力和创造力，引导他们形成自己独特的表达方式。

4.在教学过程中，及时给予学生反馈和指导，帮助他们克服困难，提高他们的学习效果。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

为了达到本节课的核心素养目标，我将采用多种教学方法，如讲授、讨论、案例研究和项目导向学习等。

讲授法：在课堂上，我将通过讲解和示范，向学生传授观察人物的方法和技巧，以及如何运用恰当的语言和修辞手法描述人物形象。

讨论法：通过小组讨论和全班交流，学生可以分享自己的观察心得和创作经验，相互学习和借鉴，提高自己的表达能力。

案例研究：分析优秀的文学作品和现实生活中的实例，让学生了解如何通过细节描绘和心理描写来表现人物形象。

项目导向学习：学生可以结合自己的兴趣和实际生活，选择一个或多个人物进行深入观察和创作，从而提高自己的实践能力和创新能力。

2.设计具体的教学活动

为了促进学生的参与和互动，我将设计以下教学活动：

观察练习：学生走上街头，观察不同的人物，记录下他们的外貌、动作、语言和神态等特征。

角色扮演：学生可以选择一个或多个人物进行角色扮演，通过表演的方式，锻炼自己的观察力和表达能力。

写作练习：根据观察和角色扮演的经验，学生进行习作练习，尝试用文字描绘人物形象。

创作展示：学生将自己的作品展示给全班同学，通过交流和评价，提高自己的写作水平。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了提高教学效果，我将充分利用教学媒体和资源，如PPT、视频、在线工具等。

PPT：用于展示教学内容和示范作品，方便学生跟随教学进度，强化记忆。

视频：播放现实生活中的场景和人物，让学生更直观地观察和分析，提高他们的观察能力。

在线工具：引导学生利用网络资源，如图片库、文学作品的在线阅读等，拓宽视野，丰富写作素材。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《形形色色的人》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过想要描述某个特别的人物的时刻？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何生动地描绘人物的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解如何观察和描述人物的基