第八章走进国家第七节澳大利亚教案-2023-2024学年下学期七年级下册同步课堂系列(湘教版).docxVIP

8.7《澳大利亚》教学设计

课时设计

主题

澳大利亚

课型

新授课√复习课试卷讲评课其他课

教学内容分析

本节教材包括“独占一块大陆的国家”、“古老的动植物”、“后起的发达国家”三部分内容。“独占一块大陆的国家”和“古老的动植物”中的地理位置、地形、气候、生物等内容属于自然地理范围，其中的居民特征、人口分布等内容属于人文地理范围。“后起的发达国家”中的内容属于人文地理范围。

“独占一块大陆的国家”所对应的课程标示准内容是“在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都”、“根据地图和其他资料概括某|国家自然环境的基本特点”、“根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口(或民族、宗教、语言)等人文地理要素的特点”。“古老的动植物”所对应的课程标准内容是“根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点”。“后起的发达国家”所对应的课程标准内容是“运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例”。

核心素养目标

运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。

重点

1.在地图上指出澳大利亚地理位置、领土组成和首都。

2.根据地图和其他资料概括澳大利亚自然环境的基本特点。

3.运用地图和其他资料，联系澳大利亚自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展农牧业和工矿业的条件和特点。

4.根据地图和其他资料说出澳大利亚的种族和人口(或民族、语言)、城市等人文地理要素的特点。

难点

运用地图和其他资料，联系澳大利亚自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展农牧业和工矿业的条件和特点。

学习者分析

区域地理的学习基本方法本节课得到进一步的巩固。概括某地的自然环境特征的要素基本掌握，对于分析该国因地制宜的发展经济还需要子啊以后得学习过程中不断训练。

学习评价设计

根据主要任务设计驱动问题，能达到总分的80%以上为优秀；70%——80%为良好，60%——70%为及格，60%以下不及格。

学习活动设计

任务一：地理位置

教师活动

学生活动

设计意图/即时评价

导入：2019年9月到2020年1月，澳洲山火疯狂肆虐，持续时间长达4个月。一系列山火导致50000多平方公里土地（相当于海南省和台湾省的面积之和）被烧毁、更让人心痛的是，仅仅在新南威尔士州超过5亿只动物在火灾中丧生其中包括考拉等澳洲独有生物。配视频。

世界上唯一独占一个大陆的国家。

自主完成：（2分钟）

①半球位置：南半球、东半球

②纬度位置：中低纬度，跨热带和南温带

③海陆位置：位于大洋洲，东临太平洋，西临印度洋。

思考：澳大利亚的学校7月份放暑假还是放寒假？

澳大利亚的范围

读图找出澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、说出澳大利亚的领土组成。

知识拓展：了解大洋洲

读图找出新西兰、新几内亚岛、波利尼西亚、密克罗尼西亚等了解大洋洲的国家概况。

大洋洲包括澳大利亚、新西兰、以及新几内亚岛（伊里安岛）和太平洋的波利尼西亚、密克罗尼西亚、美拉尼西亚三大群岛。它的陆地面积约占全球陆地面积的6%，是七大洲中面积最小、分布最零散的一个洲，也是除南极洲外人口最少的一个洲。

学会看到视频中的考拉被烧，非常惋惜和怜悯之情。

寒假

领土组成：澳大利亚由澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛等岛屿组成。

视频吸引学生的兴趣和区域认知（满分10分）

在规定的时间内自主完成地理位置（5分）

利用地图，能够说出澳大利亚的范围和组成（5分）

任务二：地形特征

教师活动

学生活动

设计意图/即时评价

1.在图上找出大分水岭、澳大利亚大盆地、西部高原、分析澳大利亚的地形分布特征？

2.澳大利亚地势特点？

师简介配图：艾尔斯巨石是几亿年前的褶皱山脉经过长期风化、侵蚀而留下来的坚硬部分。它高出周围地面330米，周长10千米。

大自流盆地在盆地钻井，地下水会通过钻井自动涌出地表，所以叫做大自流盆地。井水的盐分略高，虽然不适合人饮用和农田灌溉，但是可以供牲畜饮用。

大分水岭是澳大利亚东部新南威尔士州以北山脉和高原的总称，其中最高峰科修斯科山海拔2230米，是全国和全澳大利亚大陆的最高点。

大堡礁是世界最大最长的珊瑚礁群，位于南半球，它纵贯于澳大利亚的东北沿海昆士兰州，北从托雷斯海峡，南到南回归线以南，绵延伸展共有2011公里，最宽处161公里。有2900个大小珊瑚礁岛，自然景观非常特殊。

1.西部：西部高原

中部：澳大利亚大盆地

东部：大分水岭

2.东西高、中部低

区域认知（满分10分）

能够利用地图说出澳大利亚的地形分布特点。（5分）

利用地图能够说出澳大利亚的地势分布特征。（5分）

任务三：主要河流

教师活动

学生活动

设计意图/即时评价

结合澳大利亚地形图，找出主要墨累河并分析其河流特征。

师：墨累河是澳大利亚最长、也是最大的一条河流，