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TED演讲者:ScottFraser|史葛-弗雷泽
演讲标题:ScottFraser:Whyeyewitnessesgetitwrong|为什么目击证人会出错
内容概要:ScottFraserisaforensicpsychologistwhothinksdeeplyaboutthefallibilityof
humanmemoryandencouragesamorescientificapproachtotrialevidence.
ScottFraser研究人类——尤其是目击证人——对犯罪过程的记忆。在这场令人震撼的演讲中,他以一桩发
生在傍晚的枪击杀人案为例,向我们表明,即使是近距离目睹事件发生的目击证人,也可能“创造”出没有
看到过的记忆。为什么?因为大脑总是在重构记忆。
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Themurderhappenedalittleover21yearsago,Januarythe1991年1月18日,在加利福尼亚州林伍德
18th,1991,inasmallbedroomcommunityofLynwood,(Lynwood)的一个洛杉矶东南,相距几英里。
California,ustafewmilessoutheastofLosAngeles.[00:14]
Afathercameoutofhishousetotellhisteenagesonandhis打闹了。该回家写作业,准备睡觉了。[00:33]
fivefriendsthatitwastimeforthemtostophorsingaround
onthefrontlawnandonthesidewalk,togethome,finish
theirschoolwork,andpreparethemselvesforbed.
Andasthefatherwasadministeringtheseinstructions,acar一辆车缓缓驶过。[00:50]
droveby,slowly,andustafteritpassedthefatherandthe
teenagers,ahandwentoutfromthefrontpassenger
window,and--Bam,Bam!--killingthefather.
Andthecarspedoff.车扬长而去。[01:09]
Thepolice,investigatingofficers,wereamazinglyefficient.警察属调查此案的工作人员相当有效率。[01:13]
Theyconsideredalltheusualculprits,andinlessthan24他们考虑了所有可能的罪犯,一个17岁的孩子,名叫
hours,theyhadselectedtheirsuspect:FranciscoCarrillo,aFranciscoCarrillo.两三个街区的地方。[01:18]
17-year-oldkidwholivedabouttwoorthreeblocksaway
fromwheretheshootingoccurred.
southeast:ad.东南的;来自东南的/n.东南;东南地区/adv.来自东南horsing:n.乘马之供应/v.骑马;为…备马(horse的ing形
式)sidewalk:n.人行道schoolwork:n.家庭作业;学校作业administering:n.管理;实施/v.管理;实施;给予(administer的
ing形式)/ad.管理的;执行的sped:v.加速;飞驰(speed的过去分词)culprits:n.犯人,罪犯;被控犯罪的人
Theyfoundphotosofhim.Theypr
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