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教案：Unit3Lesson18BillyBee
冀教版（三起）英语五年级上册
教学目标：
1.能够听懂、会说、会读单词：bee,flower,pollen,sunny,garden,sleep,school,friend,jump,run,swim,sit。
2.能够听懂、会说、会读句子：WhatisBillyBee?
Heisalittlebee.
Whatdoeshedo?
Hecollectspollenfromflowersinthegarden.
Doeshelikesunnydays?
Yes,hedoes.
Wheredoeshesleep?
Hesleepsatschool.
Isheafriendofyours?
Yes,heis.
Canhejump?
Yes,hecan.
Canherun?
Yes,hecan.
Canheswim?
No,hecant.
Canhesit?
Yes,hecan.
3.能够运用所学语言进行简单的情景交际。
教学内容：
1.单词：bee,flower,pollen,sunny,garden,sleep,school,friend,jump,run,swim,sit。
2.句子：WhatisBillyBee?
Heisalittlebee.
Whatdoeshedo?
Hecollectspollenfromflowersinthegarden.
Doeshelikesunnydays?
Yes,hedoes.
Wheredoeshesleep?
Hesleepsatschool.
Isheafriendofyours?
Yes,heis.
Canhejump?
Yes,hecan.
Canherun?
Yes,hecan.
Canheswim?
No,hecant.
Canhesit?
Yes,hecan.
教学重点与难点：
1.重点：单词：bee,flower,pollen,sunny,garden,sleep,school,friend,jump,run,swim,sit。句子：WhatisBillyBee?
Heisalittlebee.
Whatdoeshedo?
Hecollectspollenfromflowersinthegarden.
Doeshelikesunnydays?
Yes,hedoes.
Wheredoeshesleep?
Hesleepsatschool.
Isheafriendofyours?
Yes,heis.
Canhejump?
Yes,hecan.
Canherun?
Yes,hecan.
Canheswim?
No,hecant.
Canhesit?
Yes,hecan.
2.难点：单词的准确发音和句子的正确运用。
教具与学具准备：
1.教具：PPT、单词卡片、蜜蜂玩具。
2.学具：练习本、铅笔、课本。
教学过程：
1.热身（5分钟）
教师与学生用英语进行简单的问候。
学生自由交谈，介绍自己的家庭成员和爱好。
2.引入（10分钟）
教师向学生展示PPT，呈现本课的主题：BillyBee。
教师引导学生观察PPT中的图片，引导学生说出蜜蜂的特点。
3.新课呈现（15分钟）
教师向学生介绍单词：bee,flower,pollen,sunny,garden,sleep,school,friend,jump,run,swim,sit。
教师用实物或图片展示单词，引导学生跟读并记忆单词。
教师引导学生用单词造句，巩固单词的运用。
4.句子学习（10分钟）
教师向学生呈现句子：WhatisBillyBee?
Heisalittlebee.
Whatdoeshedo?
Hecollectspollenfromflowersinthegarden.
Doeshelikesunnydays?
Yes,hedoes.
Wheredoeshesleep?
Hesleepsatschool.
Isheafriendofyours?
Yes,heis.
Canhejump?
Yes,hecan.
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