第5课 蔬果的联想（说课教案）湘美版 美术四年级下册.docx

第5课蔬果的联想（说课教案）湘美版美术四年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：蔬果的联想

2.教学年级和班级：美术四年级下册

3.授课时间：2课时

4.教学时数：90分钟

二、核心素养目标

本节课通过蔬果的联想，培养学生的美术核心素养，主要包括：

1.视觉感知：通过观察和分析不同蔬果的形态、色彩和纹理，提高学生对视觉元素的敏感度，培养学生的视觉审美能力。

2.创意实践：鼓励学生发挥想象，将蔬果进行创意组合和变形，培养学生的创新思维和实践能力。

3.文化理解：通过了解蔬果在不同文化背景下的象征意义，引导学生尊重和理解文化差异，培养学生的文化包容性。

4.审美判断：通过评价和交流，学生能够学会欣赏他人作品，提高自己的审美判断能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习本节课之前，学生已经学习了美术基础知识和技巧，如色彩的搭配、画面的构图等。同时，学生在生活中对各种蔬果有所接触和了解，能够认识到不同蔬果的名称和特点。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：四年级的学生对绘画和创作充满兴趣，他们具有较强的动手能力和想象力。在学习过程中，部分学生可能善于观察细节，能够准确描绘蔬果的形态；而另一部分学生可能更注重创意，喜欢将蔬果进行夸张或组合。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在创作过程中，学生可能遇到如何将蔬果特点与创意相结合的困难。此外，部分学生可能在色彩搭配和画面构图方面存在挑战。此外，对于蔬果在不同文化背景下的象征意义，学生可能需要进一步了解和掌握。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

针对本节课的教学目标，我将采用讲授法、合作学习和创作实践相结合的教学方法。首先，通过讲授法向学生介绍蔬果的联想意义以及美术创作的基本技巧。其次，利用合作学习法，让学生在小组内共同探讨和分享彼此的创意想法，互相学习、互相启发。最后，运用创作实践法，让学生亲自动手实践，将所学知识和技巧应用于绘画创作中。

2.设计具体的教学活动：

为激发学生的学习兴趣，培养观察能力和创新思维，我将设计以下教学活动：

（1）观察分析：让学生观察不同蔬果的形态、色彩和纹理，引导学生发现蔬果的美感，培养学生对视觉元素的敏感度。

（2）启发思考：向学生提问，如“你觉得蔬果有哪些特点可以进行联想？”“你想通过绘画表达蔬果的哪些情感？”等，引导学生思考并发表自己的想法。

（3）合作学习：将学生分成小组，每组选择一个蔬果进行讨论，共同探讨如何将蔬果特点与创意相结合，每个小组分享自己的创意想法。

（4）创作实践：让学生动手实践，将所学的蔬果特点和创意应用于绘画创作中。在创作过程中，引导学生关注画面构图、色彩搭配等方面，以提高学生的审美水平。

（5）作品展示与评价：组织学生展示自己的作品，鼓励学生互相欣赏、互相评价，培养学生的审美判断能力和批判性思维。

3.确定教学媒体和资源的使用：

为提高教学效果，我将充分利用现代教育技术，采用以下教学媒体和资源：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示蔬果图片、优秀作品等，帮助学生更好地了解蔬果的特点和创作方法。

（2）视频：播放相关美术创作技巧的视频，让学生更直观地学习绘画技巧。

（3）在线工具：利用在线画图工具，让学生在课堂上实时进行绘画创作，提高创作的便捷性和互动性。

（4）实物蔬果：准备各种蔬果实物，让学生观察和触摸，增强对蔬果特点的感知。

（5）美术用品：提供足够的美术用品，如画纸、画笔、水彩颜料等，确保学生能顺利进行创作。

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《蔬果的联想》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过将蔬果进行联想的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索蔬果联想的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解蔬果联想的基本概念。蔬果联想是指将不同蔬果的特点、色彩和形状等元素进行结合和创意，以产生新的形象和意义。蔬果联想在美术创作中具有重要的应用价值，可以帮助我们拓展创作思路，提高审美水平。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了蔬果联想在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。通过分析案例，大家能够更好地理解蔬果联想的方法和技巧。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调蔬果特点的把握和创意实践这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与蔬果联想相关的实际问题。例如，如何将蔬果的特点与情