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小班安全睡觉安全教案
小班安全睡觉安全教案(精选11篇)
小班安全睡觉安全教案篇1
活动目标:
1、通过观看情景表演,了解睡觉的正确睡姿,知道睡觉时不能随便玩玩具。
2、乐意参加歌表演,能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。
活动准备:
1、小狗玩偶一个,任何形象的玩偶幼儿人手一个。
2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程:
一、以情景表演的方式,向幼儿提出问题,引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。
(如情景表演有困难,可引导幼儿观看教学挂图)
1、激发幼儿的学习兴趣
师:引导幼儿观看安全标志挂图,就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?
2、提出问题,请幼儿思考:
师:为什么不能蒙头睡觉?
师:睡觉的时候为什么不能玩玩具?
师:为什么不能趴着睡?
二、引导幼儿阅读幼儿用水,了解睡觉的正确姿势。
师:怎样睡会发生危险,怎样睡才能让自己睡得更舒服呢?我们看看书上的小朋友是怎样睡的。
师:在幼儿阅读后提问:你最喜欢哪一种睡法?今天午睡的时候你准备怎么睡?
三、游戏“宝宝睡觉了”。
1、老师这里有很多小宝宝要睡觉了,请小朋友选一个宝宝,带他
去你的床上睡觉。想一想,宝宝怎么睡才更舒服。
2、宝宝睡觉了,我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。
小班安全睡觉安全教案篇2
活动目标:
1.有独立睡觉的愿望2.懂得抱着玩具睡觉、蒙头睡觉既不卫生,也不安全。3.知道睡觉时要保持正确的睡眠姿势,按时睡、按时起。活动准备:
1.设计“幼儿睡眠状况调查表”一份,事先请家长填写、反馈,教师汇总,以便有目的的组织活动,重点指导。
2.幼儿用书10—11页;多媒体教学资源《卡卡是个男子汉》。活动过程:1.玩游戏《天亮了,天黑了》,引起幼儿对睡觉的兴趣。
游戏玩法:
教师说:“太阳公公爬呀爬,爬上山坡看宝宝。”幼儿边做动作边说:“宝宝起床了!”教师说:“月亮婆婆跳呀跳,跳上树梢看宝宝。”幼儿边做动作边说“宝宝睡觉了!”
2.谈话活动:了解幼儿睡觉前都在做什么。
(1)教师提问:晚上睡觉前你喜欢做些什么?
(2)教师根据与幼儿谈话的内容概括幼儿睡觉前进行的活动,比如看书、玩玩具、做游戏、看电视等。
3.播放多媒体教学资源《卡卡是个男子汉》。教师讲述故事,帮助幼儿认识卡卡,看看卡卡是怎样睡觉的。
(1)教师形象的介绍卡卡,简述故事第一部分。提问:妈妈为什么说不可以?帮助幼儿理解:要按时上床睡觉,睡觉前不做剧烈运动,这样可以帮助自己很快入睡。
(2)教师讲述故事第二部分。提问:妈妈为什么说不可以?帮助幼儿理解:睡觉要保持正确的睡姿,不能趴着睡,是侧着睡,这样可以让自己睡得舒适安稳。
(3)教师讲述故事第三部分。提问:为什么妈妈说不可以?帮助
幼儿理解:宝宝长大了,应该学习独自睡觉。根据调查表的情况,教师表扬在家独立睡觉的幼儿,鼓励其他幼儿在家试着独自睡觉。
4.阅读幼儿用书第10—11页《卡卡是个男子汉》
让幼儿看看、讲讲故事内容。教师提问:你愿意做卡卡那样的“男子汉”吗?怎样才能像卡卡一样?
教师小结:按时睡觉,按时起床;睡前要安静;不用大人陪着睡;不抱着玩具睡觉等。
活动延伸:
1.午睡时教师可以对幼儿继续进行入睡提示。2.鼓励幼儿晚上与家长做个约定:不要大人陪,肚子睡觉。
小班安全睡觉安全教案篇3
活动目标:
1.了解其实黑夜并不可怕,并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。
2.掌握独自入睡的方法,并且知道独自睡觉卫生,有益于身体健康。
3.增强自己睡的信心,激励幼儿乐意尝试一个人睡,养成良好的睡眠习惯。
活动准备:
PPT课件、提前做好的调查表、图片若干等。
活动过程:
一、出示夜晚图片,引出主题
这是什么时候啊?仔细看发生了什么事情?人们干什么去啦?人为什么要睡觉?
小结:睡觉可是一件舒服的事情,它能让我们的大脑和身体充分的休息,让我们更好的学习和活动。
二、出示小老鼠图片,讲述故事。
播放小老鼠睡觉时听到的声音,问:你猜小老鼠听到的是什么声音?到底是什么声音呢,我们一起来看一看。
小老鼠觉得这些声音并没有什么可怕的就安心的睡着了,到了第
二天晚上睡得可踏实多了,到了第三天晚上睡得更香了,还做了一个美梦呢。你们觉得这些声音可怕吗?
小老鼠是一个人睡
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