第八节　直线与椭圆的位置关系 -2025年高考数学一轮复习讲练测.docx

PAGE3/NUMPAGES3

第八节直线与椭圆的位置关系

直线与椭圆的位置关系

1.判断直线与椭圆位置关系的方法

(1)判断直线与椭圆的位置关系,一般转化为研究其直线方程与椭圆方程组成的方程组解的个数,2个时相交,1个时相切,0个时相离.

(2)对于过定点的直线,也可以通过定点在椭圆内部或椭圆上判定直线和椭圆有公共点.

2．弦长公式

(1)若直线y＝kx＋b与椭圆相交于两点A(x1，y1)，B(x2，y2)，则|AB|＝|x1－x2|＝|y1－y2|.

(2)焦点弦(过焦点的弦)：最短的焦点弦为通径长，最长为2a.

聚焦考点课堂演练

聚焦考点课堂演练

考点1

考点1直线与椭圆的位置关系

对数函数的图象及应用

【例1】（1）已知椭圆C：x225＋y29＝1，直线l：（m＋2）x－（m＋4）y＋2－m＝0（m∈R），则直线l与椭圆C

A.相交 B.相切

C.相离 D.不确定

（2）已知直线l：y＝x＋m与椭圆C：x25＋y24＝1有公共点，则实数m

A.[－2，2] B.[－3，3]

C.（－∞，－2]∪[2，＋∞） D.（－∞，－3]∪[3，＋∞）

方法技巧

1.研究直线与椭圆位置关系的方法

（1）研究直线与椭圆的位置关系，一般转化为研究直线方程与椭圆方程组成的方程组解的个数问题；

（2）对于过定点的直线，也可以通过定点在椭圆内部或椭圆上判定直线和椭圆有交点.

2.利用判别式判断直线与椭圆的位置关系的步骤

提醒对于椭圆方程，在第二步中得到的方程的二次项系数一定不为0，故一定为一元二次方程.

跟踪训练

1.“a＝1”是“直线y＝x＋a与椭圆C：x225＋y216＝1有公共点”

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

2.已知点P（x，y）是椭圆x29＋y24＝1上任意一点，则点P到直线l：y＝x＋5

A.52＋262

C.52＋26 D.52－26

考点2

考点2弦长问题

对数函数的图象及应用

【例2】在平面直角坐标系Oxy中，已知椭圆C：x2a2＋y2b2＝1（a＞b＞0）过点P（2，

（1）求椭圆C的方程；

（2）直线l的斜率为12，直线l与椭圆C交于A，B两点.若｜AB｜＝5，求直线l的方程

方法技巧

1.弦长的求解方法

（1）当弦的两端点坐标易求时，可直接利用两点间的距离公式求解；

（2）当直线的斜率存在时，斜率为k的直线l与椭圆x2a2＋y2b2＝1（a＞b＞0）相交于A（x1，y1），B（x2，y2）两点，弦中点M（x0，y0），则：①弦长l＝1+k2｜x1－x2｜＝1+1k2｜y1－y2｜

2.注意两种特殊情况：（1）直线与椭圆的对称轴平行或垂直；（2）直线过椭圆的焦点.

跟踪训练

椭圆C的中心为坐标原点O，焦点在x轴上，椭圆C经过点（0，1）且长轴长为22.

（1）求椭圆C的标准方程；

（2）过点M（1，0）且斜率为1的直线l与椭圆C交于A，B两点，求弦长｜AB｜.

考点3

考点3中点弦问题

对数函数的图象及应用

【例3】已知椭圆x22＋y

（1）过A（2，1）的直线l与椭圆相交，求l被截得的弦的中点的轨迹方程；

（2）求过点P12，12

方法技巧

中点弦问题常用的求解方法

（1）点差法：即设出弦的两端点坐标后，代入椭圆方程，并将两式相减，式中含有x1＋x2，y1＋y2，y1－y2x1

（2）根与系数的关系：即联立直线与椭圆的方程得到方程组，化为一元二次方程后由根与系数的关系求解.

跟踪训练

（1）已知椭圆x2a2＋y2b2＝1（a＞b＞0）的一条弦所在的直线方程是2x－y＋9＝0，弦的中点坐标是M（－

（2）已知斜率为－13且不经过坐标原点O的直线与椭圆x24＋y23＝1相交于A，B两点，M为线段AB的中点

直线与椭圆的位置关系

课后分层跟踪巩固

基础达标A

基础达标A

1.已知直线l：x＋y－3＝0，椭圆x24＋y2＝1，则直线与椭圆的位置关系是（

A.相交 B.相切

C.相离 D.无法确定

2.直线x－y＋1＝0被椭圆x23＋y2＝1所截得的弦长｜AB｜＝（

A.322

C.22 D.32

3.如图，椭圆x2a2＋y2＝1（a＞1）与x轴，y轴的正半轴分别交于点A，B，点P是过左焦点F1且垂直于x轴的直线与椭圆的一个交点，O为坐标原点，若AB∥OP，则椭圆的焦距为

A.3 B.23

C.1 D.2

4.已知椭圆C：x23＋y2＝1的左、右焦点分别为F1，F2，直线y＝x＋m与C交于A，B两点，若△F1AB面积是△F2AB面积的2倍，则m＝（

A.23 B.

C.－23 D.－

5.在椭圆x24＋y27＝1上求一点P，使它到直线l：3x－2y－16＝0的距离最短，则点P

A.（32，－74