初中科学浙教版教学课件：第5节 物质的溶解（两课时）共20张.pptx

第三课时溶液的配制;在给农作物或树木喷施药液时，药液太稀不能杀死害虫和病菌，但药液太浓又会毒害农作物或树木。

因此在配制溶液时，必须确切知道一定量的溶液里含有多少溶质。;2.公式:;5%的食盐溶液;探究实践;探究实践;探究实践;1、指出上述操作中的错误之处;说出下列操作对溶质质量分数的影响（偏低、偏高或是无影响）;1.现需要配制0.9%的生理盐水1000克,问需要9%食盐水多少克?;探究实践;探究实践;探究实践;练习3：某同学在实验室观察到浓硫酸的标签如表所示。;练习5．若下列操作均在室温下进行，且不考虑水分的蒸发，则溶液中溶质的溶解度和溶质质量分数都发生变化的是()

A.将一定量硝酸钾不饱和溶液升温10℃

B.将一定量饱和石灰水升温10℃

C.取一定量蔗糖不饱和溶液，向其中加入少量蔗糖

D.取一定量氯化钠饱和溶液，向其中加入??量水;练习4：白酒的“度”是指白酒中酒精的含量，如53°的白酒中，酒精和水的体积之比为53：47．小明在家中进行实验时需要溶质质量分数为20%的酒精，家中找不到，也没有纯酒精，他找来一瓶45°白酒，准备用来配制所需要的酒精溶液．已知酒精的密度是ρ=0.8g/cm3．请计算：

（1）45°白酒中的溶质的质量分数为多少？（结果保留到1%）

（2）欲配制50g溶质质量分数为20%的酒精，需要这种白酒多少克？;4.实验室需要配制10%的盐酸500克，需要38%的盐酸多少毫升？需要加水多少毫升？并说说具体的配制过程。（已知10%盐酸的密度是1.047克／厘米3，38%盐酸的密度是1.19克／厘米3）;板书设计;探究实践;你能求出溶液中溶质的质量吗？;探究实践;探究实践;探究实践;探究实践;4.实验室用密度为1.84g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水，配制500g质量分数为20%的稀硫酸。需要的量筒规格和浓硫酸体积分别为()

A.100mL54.35mLB.100mL55.5mL

C.250mL54.35mLD.250mL55.5mL;练习1：现有质量分数为3.5%的海水1000千克，加水稀释可配制0.8%的食盐水多少千克？;探究实践