Module 6 Unit 2 How old are you 第二课时（教案）外研版（三起）英语三年级上册.docx

PAGE/NUMPAGES

教案：Module6Unit2Howoldareyou?第二课时

一、教学目标

1.知识目标

（1）能够听懂、会说、会读本节课的生词和重点句子。

（2）能够运用所学知识询问和回答他人的年龄。

2.能力目标

（1）能够熟练运用一般现在时描述自己和同学的年龄。

（2）能够与他人合作，进行简单的交流。

3.情感目标

培养学生的合作意识，提高他们学习英语的兴趣。

二、教学内容

本节课的主要内容是学习一般现在时，以及如何用英语询问和回答他人的年龄。教材中呈现了不同的年龄表达方式，如“Iamnine.”、“Heistwelve.”、“Sheisthirteen.”等。同时，学生还需要掌握提问年龄的句型：“Howoldareyou?”。

三、教学重点与难点

1.重点：一般现在时的运用，以及询问和回答年龄的句型。

2.难点：一般现在时态的动词形式变化。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、黑板、粉笔。

2.学具：课本、练习册、文具。

五、教学过程

1.热身（5分钟）

（1）教师与学生用中文进行简单的交流，询问学生的年龄，并引导学生用英语进行回答。

（2）学生分组进行自我介绍，练习使用英语描述自己的年龄。

2.导入（10分钟）

（1）教师播放PPT，展示不同年龄的图片，引导学生用英语描述。

（2）教师通过提问，引导学生思考一般现在时的用法。

3.课堂讲解与练习（15分钟）

（1）教师讲解一般现在时的概念和动词形式变化。

（2）学生跟读课本中的句子，巩固一般现在时的用法。

（3）教师设计练习题，学生分组进行练习。

4.课堂活动（10分钟）

（1）教师组织学生进行角色扮演，运用一般现在时询问和回答年龄。

（2）学生进行小组活动，用英语编写关于年龄的短剧。

（2）学生回家后，用英语写一篇关于自己家庭成员年龄的短文。

六、板书设计

板书内容：

一般现在时

构成：主语+be动词（am/is/are）+姓氏/名字+岁数

例子：Iamnine.

Heistwelve.

Sheisthirteen.

七、作业设计

1.抄写本节课的生词和句子，每个单词写5遍。

2.用英语写一篇关于自己家庭成员年龄的短文。

八、课后反思

本节课通过图片、角色扮演等教学手段，引导学生掌握了般现在时的用法，以及如何用英语询问和回答他人的年龄。在课堂活动中，学生积极参与，表现出较高的学习兴趣。但在练习环节，部分学生对一般现在时态的动词形式变化掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强练习。总体来说，本节课达到了预期的教学目标。

重点关注细节：教具与学具准备

教具与学具准备是教学过程中不可或缺的一部分，它能够帮助教师更有效地传授知识，同时也能激发学生的学习兴趣。在本节课中，教具与学具的准备包括PPT、黑板、粉笔、课本、练习册和学生文具。下面将对这部分内容进行详细的补充和说明。

一、PPT的使用

PPT作为一种现代教育技术手段，具有形象、生动、具体的特点，能够吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。在Module6Unit2Howoldareyou?的第二课时教学中，教师可以利用PPT展示不同年龄的图片，如婴儿、儿童、青少年、成年人等，让学生通过观察图片，思考并回答问题：“Howoldarethey?”。这样既能让学生巩固已学的知识，又能锻炼他们的观察力和口语表达能力。

二、黑板与粉笔的使用

黑板是教师在课堂上进行板书的主要工具，它能够帮助学生集中注意力，加深对知识点的理解和记忆。在本节课的教学中，教师可以利用黑板列出一般现在时的构成：“主语+be动词（am/is/are）+姓氏/名字+岁数”，并给出相应的例子，如“Iamnine.”、“Heistwelve.”、“Sheisthirteen.”等。这样，学生可以通过直观地观察黑板上的板书，更好地理解和掌握一般现在时的用法。

粉笔是教师在黑板上书写的工具，它有多种颜色，可以帮助教师区分不同的知识点，使板书更加生动、直观。在本节课的教学中，教师可以使用不同颜色的粉笔标注一般现在时的构成和动词形式变化，使学生更容易理解和记忆。

三、课本与练习册的使用

课本是教学的主要依据，它包含了本节课的主要知识点和练习题。在本节课的教学中，教师可以引导学生跟读课本中的句子，巩固一般现在时的用法。同时，教师还可以设计一些练习题，让学生分组进行练习，以检验他们对知识的掌握程度。

练习册是学生课后巩固所学知识的重要资料，它包含了大量的练习题和实践活动。在本节课的教学中，教师可以将练习册作为课后作业，让学生回家后进行自主学习，以巩固课堂上所学的知识。

四、学生文具的使用

学生文具是学生在课堂上进行学习活动的重要工具，包