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北部湾大学
机械设计基础课程设计
带式运输机的传动装置设计(黑体,2号)
院系机械与船舶海洋工程学院
专业车辆工程
班级
组长
团队成员
指导老师
年月日
成绩评定
1.说明书撰写质量评分表:
序号
评分内容
分值
指导老师评分
1
学习态度
15
2
说明书格式规范
30
3
说明书撰写质量
55
成绩合计
100
2.团队成员分工:
序号
姓名
承担主要工作
1
2
3
4
5
6
3.综合评分表:
序号
姓名
说明书撰写质量、格式评分(30%)
图纸质量评分
(40%)
承担工作质量评分
(30%)
总评
1
2
3
4
5
6
目录
(宋体,小二,加粗,居中,1.5倍行距,要求自动生成目录)
课程设计任务书(宋体,四号,1.5倍行距)
传动方案的分析与拟定(简要说明并附传动方案简图);
电动机的选择计算;
传动装置的运动及动力参数计算;
传动零件的设计计算;
轴的计算;
滚动轴承的选择和计算;
键连接的选择和计算;
联轴器的选择;
减速器的润滑方式和密封类型的选择,润
滑油的牌号选择和装油量计算;
设计小结(对课程设计的体会,设计的优缺点和改进意见等);
参考资料:(资料编号、作者、说明、出版单位和出版年份)。
附件:(图纸缩小用A4纸打印作为附件,根据所绘图图纸数量设置附件数量)
北部湾大学机械课程设计
(页边距,上、下、左、右均为2.5cm)
一、课程设计任务书(宋体、4号,加粗)
正文(宋体、4号,行首缩进2个字符,1.5倍行距)
(图、表文字5号字,宋体),图表编号使用如图1、如表1,并依次标号
参考文献(宋体,4号,加粗,居中)
[1]......(宋体,4号)
附件(宋体,4号,加粗,居中)
附件A:XX零件图
图
图纸
附件B:XX零件图
图
图纸
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