Unit 6 第5课时 (Section B 3a-Self check)(教学设计)七年级英语下册同步备课系列(人教版).docxVIP

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  • 2024-07-14 发布于河北
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Unit 6 第5课时 (Section B 3a-Self check)(教学设计)七年级英语下册同步备课系列(人教版).docx

Unit6第5课时(SectionB3a-Selfcheck)(教学设计)七年级英语下册同步备课系列(人教版)

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称:人教版七年级英语下册Unit6第5课时(SectionB3a-Selfcheck)教学设计

2.教学年级和班级:七年级1班

3.授课时间:2022年5月15日

4.教学时数:45分钟

核心素养目标

1.语言能力:通过本节课的学习,学生能够听懂、说对、读懂并运用本课核心词汇和句型进行日常交流。

2.文化意识:通过学习西方节日文化,使学生了解西方文化,增强跨文化交际意识,培养尊重不同文化的态度。

3.思维品质:通过任务型教学活动,培养学生解决问题的能力,提高逻辑思维和创新思维。

4.学习能力:通过自主、合作、探究的学习方式,培养学生主动学习、合作学习的能力,提高学习效率。

学情分析

1.学生层次:我所教授的七年级1班学生,英语水平参差不齐,有一部分学生基础较好,对英语学习有较高的兴趣和热情,也有一部分学生因为种种原因,对英语学习有一定的抵触情绪,基础薄弱。

2.知识、能力、素质方面:大部分学生已经掌握了基本的英语语法和词汇,但是听说能力有待提高。学生在阅读理解方面有一定的基础,但写作和口语表达的能力较弱。学生的思维品质和学习能力有待培养,他们在解决问题和创新

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