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- 2024-07-14 发布于湖北
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幼儿园户外活动教案
【篇一:幼儿园户外运动活动实行方案】
沙峁九年制学校附属幼儿园分级错时户外活动方案
为了使幼儿体、智、德、美得到全面的发展,以坚持“健康第一、快乐生活”为指导思想,以保证幼儿天天户外活动、区域活动时间为工作主线,我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育、自主游戏”为实行精神,营造丰富多采的户外课间活动和区域活动。我校校委会与党支部决定拟定《沙峁九年制学校附属幼儿园分级错时户外活动方案》请认真贯彻贯彻。
活动形式:
1.活动时间:上午小班一小时,下午大班2小时
2.活动地点:沙峁九年制学校附属幼儿园
3.参赛对象:幼儿园小班和大班所有教师。
一、指导思想
为进一步贯彻贯彻《幼儿园教育指导纲要》试行,《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,以《榆林市幼儿园课程实行指导意见(试行)》和《榆林市幼儿园一日活动基本规范(试行)》的健康教育观为指针,进一步研究幼儿园户外体育活动中幼儿身体健康教育实践的相关理论和策略。活动设计严格遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异。重在培养幼儿的运动爱好和能力,面向全体幼儿,以提高幼儿身体健康水平为重点,因地制宜,不断优化幼儿园户外体育活动质量,真正促进幼儿身心的全面的发展。
二、基本目的
1、培养与激发幼儿运动爱好,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉
地参与体育活动
2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面发展。
3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神
三、任务目的
1.各班以一种体育游戏为主,玩出把戏,提高水平,提高幼儿动作的灵活性协调性,全面提高幼儿的身体素质,做到人人都参与、快乐锻炼为基础。通过丰富的体育活动内容及器械的使用,使幼儿在跑、跳、钻、爬、荡、滑、投掷、攀登等各方面得到全面发展。
2、抓好幼儿园体育特色队的建设,不断进行班级比赛,激发幼儿锻炼的积极性,不断提高幼儿园整体水平。
3、积极开展体育特色的实践活动,办出班级的特色,走出一条具有我园特色的教育新路。
四、工作措施
1、加强管理,保证幼儿园体育特色项目的正常开展。各班教师要根据幼儿特点、能力、班级状况制定目的与计划、措施。并及时记录各项活动的开展情况,每月定期研讨、每两个月进行小型体育特色比赛,每学期、做好总结和反思。
2、加大体育设施硬件的投入,为更好地开展体育运动奠定基础。
3、做好体育特色队的基础教育和普及工作。各班成立跳绳、跳皮筋、拍花球等为主的特色班级,一物多玩,激发幼儿的创新意识。。并挑选出优秀选手参与幼儿园体育比赛或展示。每学期组织一次亲
子趣味运动会。
4、合理安排幼儿户外活动时间,严格贯彻幼儿天天在园体育活动、自主活动等户外活动时间不低于2小时(其中体育活动时间为1小时)的规定。运用晨间活动、体育课、体育活动课、大课间活动等时间进行基础教学训练活动。
5、活动形式要灵活多变,尽量体现“新、奇、活”的原则,可以充足调动孩子参与活动的强烈爱好和积极性。
6、教师在组织幼儿户外体育活动时,还要把保证幼儿的安全放在工作的首位。活动前教师应认真做好场地、器械、幼儿服装及身体状况等各因素的安全准备工作和应
急措施,切实保障幼儿的生命安全。
2023年10月20日
【篇二:大班户外游戏】
1、捉尾巴
目的:锻炼幼儿动作的灵敏性和躲闪能力。
玩法:全班幼儿分为两组,一组手拉手围圈,另一组,幼儿两人一小组,各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴,同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。(只能在圆圈内跑,抓到后快速回到老师处)提出规定后,与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情况,及时表扬鼓励。2、拉大锯
目的:锻炼幼儿的四肢肌肉;培养幼儿的合作能力,并体验与同同伴游戏的快乐!
游戏玩法:幼儿两人一组盘腿对坐,互相拉着对方的手,随儿歌的节奏做拉锯的动作(身体随儿歌节奏前俯后仰)。游戏还可以采用两个幼儿对坐,两手触底,两脚随儿歌节奏对蹬的方式进行。规则:在游戏时,两幼儿要双手紧握(或双脚蹬紧),不能随便松开,以免身体后仰发生意外。建议:根据幼儿的年龄,游戏可两人一组,也可以多人进行。可以改变儿歌的内容,再根据内容变换动作。
儿歌拉大锯拉大锯,扯大锯,外婆家,唱大戏。妈妈去,爸爸去,小宝宝,我也去。
拉大锯,扯大锯,小伙伴也要去。
你过来,我过去,拉一把,扯一把,小宝宝,快长大。
3、城门城门几丈高
游戏目的:培养幼儿手眼协调的能力;熟悉多种水果的名称。游戏玩法:两名幼儿双手相握上举扮城门,事先约定一个幼儿是苹果队,一个幼儿为香蕉队,其他幼儿依次从城门钻过,边钻边念儿歌,念到最后一个字时,扮城门的两个幼儿手放下,套住来不及钻过去的幼儿,问:你要吃什么?苹果
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