外研社（三起）三年级上册英语教案：M7u1 What’s this.docxVIP

外研社（三起）三年级上册英语教案：M7u1What’sthis

教学内容：

本节课是外研社（三起）三年级上册英语第七模块第一单元，主题为What’sthis，主要学习内容为询问和回答物品名称，包括文具、水果、动物等。通过本节课的学习，学生能够掌握基本的询问和回答物品名称的句型，并能运用到实际生活中。

教学目标：

1.知识目标：学生能够听懂、会说、会读本节课的生词和句型，并能运用到实际情境中。

2.能力目标：学生能够通过图片、实物等辅助教学工具，正确理解和运用本节课所学知识，提高英语听说能力。

3.情感目标：培养学生对英语学习的兴趣，激发学生的求知欲和参与意识，培养合作精神。

教学难点：

1.学生对物品名称的发音和记忆。

2.学生对询问和回答物品名称的句型的理解和运用。

教具学具准备：

1.教具：PPT、图片、实物等。

2.学具：学生自备文具、水果等。

教学过程：

1.导入：教师通过出示一些物品，引导学生用中文询问和回答物品名称，引起学生对本节课主题的兴趣。

2.新课呈现：教师通过PPT展示本节课的生词和句型，引导学生跟读、模仿，并解释句型的含义。

3.操练：教师组织学生进行小组活动，通过实物或图片，进行询问和回答物品名称的练习，巩固所学知识。

4.应用：教师创设情境，引导学生运用所学知识进行角色扮演，提高学生的实际应用能力。

板书设计：

1.What’sthis

2.生词：文具、水果、动物等。

3.句型：What’sthis?It’s

作业设计：

1.听力练习：听录音，选择正确的物品名称。

2.口语练习：与同学进行询问和回答物品名称的练习。

3.写作练习：根据图片，写出询问和回答物品名称的句子。

课后反思：

本节课通过图片、实物等辅助教学工具，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的参与意识。在教学过程中，教师注重引导学生进行实际应用，培养了学生的英语听说能力。但在教学过程中，也发现部分学生对物品名称的发音和记忆存在困难，需要在今后的教学中加强针对性的辅导。

重点关注的细节：教学难点

一、学生对物品名称的发音和记忆

1.发音问题

学生在学习英语过程中，发音问题是一个普遍存在的难点。对于三年级的学生来说，他们刚刚接触英语，对英语音素的掌握还不够熟练，容易受到母语发音的影响。因此，在本节课的教学中，教师需要重点帮助学生掌握正确的发音。

解决方法：

（1）教师可以通过出示实物或图片，引导学生正确发音，让学生模仿并跟读。

（2）教师可以设计一些趣味性强的发音练习，如绕口令、歌曲等，让学生在轻松愉快的氛围中掌握发音。

（3）教师可以适时纠正学生的发音错误，给予积极的反馈和鼓励，提高学生的自信心。

2.记忆问题

对于三年级的学生来说，他们的记忆能力还在不断发展中，容易忘记新学的知识。因此，在本节课的教学中，教师需要关注学生的记忆问题，帮助他们巩固所学知识。

解决方法：

（1）教师可以通过重复、复述等方式，让学生反复记忆生词和句型。

（2）教师可以设计一些趣味性强的记忆游戏，如卡片游戏、接龙游戏等，激发学生的学习兴趣，提高记忆效果。

（3）教师可以布置一些课后作业，让学生在课后进行复习和巩固。

二、学生对询问和回答物品名称的句型的理解和运用

1.理解问题

学生在学习英语过程中，对于句型的理解也是一个难点。在本节课中，学生需要掌握询问和回答物品名称的句型，但可能对其含义和应用场景理解不深。

解决方法：

（1）教师可以通过创设情境，让学生在实际场景中感受句型的运用，加深对句型的理解。

（2）教师可以设计一些替换练习，让学生将所学句型与其他词汇进行搭配，提高句型的灵活运用能力。

（3）教师可以通过问答、讨论等方式，引导学生主动思考句型的含义和应用，培养他们的思维能力。

2.运用问题

学生在掌握句型后，还需要在实际交流中运用所学知识。然而，他们在运用过程中可能会遇到各种问题，如语法错误、词汇搭配不当等。

解决方法：

（1）教师可以组织学生进行角色扮演、小组讨论等实践活动，让学生在实际交流中运用所学句型。

（2）教师可以设计一些情境模拟题，让学生根据情境选择合适的句型进行回答。

（3）教师可以给予学生充分的鼓励和肯定，让他们敢于开口、勇于表达，提高他们的英语运用能力。

在教学过程中，教师需要重点关注学生对物品名称的发音和记忆，以及对询问和回答物品名称的句型的理解和运用。通过采取一系列针对性的教学方法，帮助学生克服这些教学难点，提高他们的英语学习效果。同时，教师还需要不断反思和调整教学方法，以适应学生的实际需求，为他们提供更加优质的教育。

继续补充和说明教学难点相关的细节：

三、针对发音问题的具体教学策略

1.利用语音图表：教师可以使用语音图表来展示单词中各个音素的发音，并指导学生如何正确地发音。通过