原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?幼儿园小班健康优秀教案《小毛巾》含反思.docx
一、教学目标：
1.让幼儿认识小毛巾，知道小毛巾的用途。
3.培养幼儿合作、分享的意识。
二、教学重点：
1.让幼儿认识小毛巾，知道小毛巾的用途。
2.培养幼儿正确的毛巾使用方法。
三、教学难点：
1.培养幼儿合作、分享的意识。
2.教育幼儿爱惜毛巾，不浪费水资源。
四、教学准备：
1.准备若干条小毛巾，放在篮子里。
2.准备一首关于毛巾的儿歌。
3.准备一个洗毛巾的场景图。
五、教学过程：
1.导入：邀请幼儿观察篮子里的毛巾，引导幼儿说出毛巾的名称，并讨论毛巾的用途。
2.讲解：教师向幼儿讲解正确的毛巾使用方法，如：洗手后用毛巾擦手，洗脸后用毛巾擦脸等。
3.示范：教师演示正确的毛巾使用方法，让幼儿跟着学。
4.实践：让幼儿分组练习使用毛巾，教师巡回指导。
6.游戏：组织幼儿进行“毛巾接力”游戏，培养幼儿的合作精神。
7.儿歌：教师唱关于毛巾的儿歌，让幼儿跟着唱。
8.场景模拟：教师摆放一个洗毛巾的场景图，让幼儿扮演角色，模拟洗毛巾的过程。
9.反思：教师引导幼儿思考如何在日常生活中爱惜毛巾，不浪费水资源。
教学反思：
1.在实践环节，可以增加幼儿互相检查、互相帮助的部分，以提高幼儿的合作意识。
2.在反思环节，可以引导幼儿从身边的事例出发，谈谈如何在家庭中爱惜毛巾，不浪费水资源。
3.在今后的教学中，可以尝试引入更多的互动环节，让幼儿在实践中学会正确使用毛巾。
教案来源：网络资源整理
六、教学活动：
1.活动名称：小毛巾大作用
2.活动目标：让幼儿了解毛巾的多种用途，培养幼儿的创造性思维。
3.活动准备：准备不同用途的毛巾若干条，如：洗澡毛巾、洗脸毛巾、擦手毛巾等。
4.活动过程：
a.教师展示不同用途的毛巾，引导幼儿说出毛巾的名称和用途。
b.教师邀请幼儿发挥想象力，创造出毛巾的新的用途。
c.幼儿互相分享自己想到的毛巾新用途，教师给予鼓励和指导。
七、教学活动：
1.活动名称：毛巾接力赛
2.活动目标：培养幼儿的合作精神和团队意识。
3.活动准备：准备毛巾若干条，设置一个接力赛道。
4.活动过程：
a.教师将幼儿分成若干小组，每组派一名代表进行毛巾接力。
b.教师讲解接力规则，并示范操作。
c.幼儿进行毛巾接力赛，教师巡回指导。
d.比赛结束后，教师给予获胜小组表扬，并鼓励其他小组。
八、教学活动：
1.活动名称：毛巾DIY
2.活动目标：培养幼儿的动手能力和创造力。
3.活动准备：准备白毛巾若干条，颜料、画笔等绘画工具。
4.活动过程：
a.教师向幼儿讲解毛巾DIY的步骤和注意事项。
b.幼儿在白毛巾上进行绘画创作，教师巡回指导。
c.绘画完成后，教师组织幼儿展示自己的作品，互相欣赏、交流。
九、教学活动：
1.活动名称：毛巾舞会
2.活动目标：让幼儿体验毛巾带来的乐趣，培养幼儿的节奏感。
3.活动准备：准备轻快的音乐、毛巾。
4.活动过程：
a.教师播放音乐，引导幼儿随着音乐节奏摇摆毛巾。
b.教师邀请幼儿展示自己编排的毛巾舞蹈，鼓励幼儿发挥创造力。
c.幼儿互相欣赏、学习对方编排的毛巾舞蹈，共同进步。
十、教学活动：
1.活动名称：爱惜毛巾，从我做起
2.活动目标：培养幼儿的爱惜毛巾意识，教育幼儿不浪费水资源。
3.活动准备：准备一个关于毛巾的动画片。
4.活动过程：
a.教师播放关于毛巾的动画片，引导幼儿关注动画片中的爱惜毛巾行为。
b.教师邀请幼儿谈谈自己对爱惜毛巾的认识和做法。
d.教师鼓励幼儿在家庭中实践爱惜毛巾的行为，做一个环保小卫士。
教学反思：
1.在毛巾DIY活动中，可以邀请家长参与，增进亲子关系。
2.在毛巾舞会活动中，可以增加幼儿自编毛巾舞蹈的部分，让幼儿更加主动参与。
3.在今后的教学中，继续强化幼儿的爱惜毛巾意识，教育幼儿节约用水。
教案来源：网络资源整理
重点和难点解析
一、教学重点：
1.让幼儿认识小毛巾，知道小毛巾的用途。
3.培养幼儿合作、分享的意识。
二、教学难点：
1.培养幼儿合作、分享的意识。
2.教育幼儿爱惜毛巾，不浪费水资源。
三、教学准备：
1.准备若干条小毛巾，放在篮子里。
2.准备一首关于毛巾的儿歌。
3.准备一个洗毛巾的场景图。
四、教学过程：
1.导入：邀请幼儿观察篮子里的毛巾，引导幼儿说出毛巾的名称，并讨论毛巾的用途。
2.讲解：教师向幼儿讲解正确的毛巾使用方法，如：洗手后用毛巾擦手，洗脸后用毛巾擦脸等。
3.示范：教师演示正确的毛巾使用方法，让幼儿跟着学。
4.实践：让幼儿分组练习使用毛巾，教师巡回指导。
6.游戏：组织幼儿进行“毛巾接力”游戏，培养幼儿的合作精神。
文档评论（0）