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消防主题国旗下讲话（31篇）

一、回归课本，注重基础，抓住主干知识

回归课本，自已先对主干知识、重要考点进行梳理，把教材上的典型例题、习题再熟悉一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，夯实基础，不盲目攀高，否则欲速则不达。

二、勤动手，多动脑、提高课堂效率

重视考前的复习课和评讲课，通过复习与思考，要知道哪些清楚了，哪些还不知道，哪些还模棱两可。这就要求在复习课之前一定要有自已的思考判断，以明确听课的目的。

在老师讲课之前，认真完成复习题，发现难点，并确定听课重点;对没有掌握好的重要知识，先行补缺，以减少听课过程中的困难;对自己理解的东西与老师的讲解进行比较、分析;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，深入理解，提高解决问题的能力。

此外还要特别注意老师讲课中的提示，作好笔记，对听课中的要点、思维方法等做出简要的记录，以便复习，消化，再加工。没记下的地方留点空余的地方，以备自己课后整理。

三、以错纠错，查漏补缺

根据错题笔记或试卷中做错的题目进行查漏补缺。把试卷或作业中的错因进行分类，逐一解决并及时归纳。如：

1、找不到解题入口。

2、概念不清、似懂非懂。

3、概念或原理不能学以致用。

4、知识迁移和综合应用有障碍。

5、情景设计看不懂。

6、不熟练，时间不够。

7、粗心，或算错。

经过复习自查，建立纠错档案，减少重新出错的机会。

四、做好单元复习，建构知识体系

1、做好单元复习。对一个单元可采取过电影式的回忆方式复习，再与书、笔记相对照，使其内容完善，然后做好单元小结。

2、做好单元小结，加强记忆性知识的逐条落实。

单元小结内容应包括以下部分：

(1)本单元(章)的知识网络;

(2)本章的基本思想与方法(以典型例题形式将其表达出来);

(3)自我体会：对本章内，自己做错的典型问题进行梳理，分析其原因，弄清正确答案，记录本章最有价值的思想方法或例题，对还存在的问题，将其及时补上，对重要的记忆性知识强化记忆。

五、加强题型训练，做到举一反三

要准确地把握各学科基本知识和方法，就要在重点题型和重要学科思想的训练落实上下功夫，只有这样，才能实现：练习一道题目，掌握一种方法，形成一种思想，解决一类问题，做到举一反三，触类旁通，提高复习效果。

六、养成良好的解题习惯，提高得分率

(1)加强审题能力的培养

审题能力是一种综合能力，它包括阅读、理解、分析、综合等多种能力，也包括严肃认真耐心细致的态度等非智力因素，因此，提高审题能力不仅是考试的需要，也是学生核心素养的重要组成部分。

提高审题能力要注意以下几个方面：①对关键词句的理解与标记;②对隐含条件的挖掘与思考;③对干扰因素的判断与排除。

(2)注意解题的规范化训练

审题是解题的起点，而规范化表达是解题的落点，规范而完整的表达是获取高分的保障，也是提高成绩的关键环节。

主观题解答对思维的科学性，解题的规范化提出了较高的要求。

若为了节省时间，在解题时省略了题目的分析、解题的关键过程，在考试中无疑会吃大亏。

(3)注意合理分配答题时间

试卷难、中、易分数分配约为2：5：3，考试时应先易后难，拿到该拿的分数，注意合理分配答题时间。

解决了以上问题，将会的做对，对的做全，规范表达，从而提高正确率。

在复习的过程中还要结合自己的实际、多与老师和同学交流，善于分析、善于思考、善于总结、重在落实。

在剩下的十余天里科学合理的安排好各学科复习，认真落实每个问题，当时间的主人。

思想上要高度重视，行动上要积极准备;务必精心梳理，强优补弱，精细规划，构建网络，认真总结，落实训练。

对于本次期末考试，大家有备而来，一定会战之必胜!

期末考试的胜利就一定属于你们!

谢谢大家!

消防主题国旗下讲话篇10

信任是人与人之间最美的语言，是陌生人之间交往的基础，是朋友之间友谊的开始，是亲人之间亲情的升华……它似一阵春风，吹醒了你心中枯萎的小草，它似一股暖流，润开了你心里凋零的鲜花。

我上完课去外婆家吃饭，因为去得比较早，外婆还在隔着一个小花园的厨房里炒菜。当时表弟也在外婆家玩，我看他正玩着篮球，脸上还浮现出一丝笑，便决定不去打扰他玩了。

过了一会儿，我闲着没事干，就随便拿了一本书津津有味地看了起来。没想到刚看不久，就只听见“砰”的一声响，挂在墙上的一只外婆最喜欢的钟重重地摔在了地上，成了许多碎片。外婆从厨房闻声赶来，我明白是表弟不细心打碎的，可他见了却装作一副若无其事的样貌，我则好心好意走过去把那几块大点的碎片捡起来，准备要扔到垃圾桶里去。外婆见了，大叫道：“是谁打碎的?”表弟听了后，恶人先告状：“是婧婧打碎的!”“你怎样搞的，