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消防主题国旗下讲话(31篇)
一、回归课本,注重基础,抓住主干知识
回归课本,自已先对主干知识、重要考点进行梳理,把教材上的典型例题、习题再熟悉一遍,确保基本概念、公式等牢固掌握,夯实基础,不盲目攀高,否则欲速则不达。
二、勤动手,多动脑、提高课堂效率
重视考前的复习课和评讲课,通过复习与思考,要知道哪些清楚了,哪些还不知道,哪些还模棱两可。这就要求在复习课之前一定要有自已的思考判断,以明确听课的目的。
在老师讲课之前,认真完成复习题,发现难点,并确定听课重点;对没有掌握好的重要知识,先行补缺,以减少听课过程中的困难;对自己理解的东西与老师的讲解进行比较、分析;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法,深入理解,提高解决问题的能力。
此外还要特别注意老师讲课中的提示,作好笔记,对听课中的要点、思维方法等做出简要的记录,以便复习,消化,再加工。没记下的地方留点空余的地方,以备自己课后整理。
三、以错纠错,查漏补缺
根据错题笔记或试卷中做错的题目进行查漏补缺。把试卷或作业中的错因进行分类,逐一解决并及时归纳。如:
1、找不到解题入口。
2、概念不清、似懂非懂。
3、概念或原理不能学以致用。
4、知识迁移和综合应用有障碍。
5、情景设计看不懂。
6、不熟练,时间不够。
7、粗心,或算错。
经过复习自查,建立纠错档案,减少重新出错的机会。
四、做好单元复习,建构知识体系
1、做好单元复习。对一个单元可采取过电影式的回忆方式复习,再与书、笔记相对照,使其内容完善,然后做好单元小结。
2、做好单元小结,加强记忆性知识的逐条落实。
单元小结内容应包括以下部分:
(1)本单元(章)的知识网络;
(2)本章的基本思想与方法(以典型例题形式将其表达出来);
(3)自我体会:对本章内,自己做错的典型问题进行梳理,分析其原因,弄清正确答案,记录本章最有价值的思想方法或例题,对还存在的问题,将其及时补上,对重要的记忆性知识强化记忆。
五、加强题型训练,做到举一反三
要准确地把握各学科基本知识和方法,就要在重点题型和重要学科思想的训练落实上下功夫,只有这样,才能实现:练习一道题目,掌握一种方法,形成一种思想,解决一类问题,做到举一反三,触类旁通,提高复习效果。
六、养成良好的解题习惯,提高得分率
(1)加强审题能力的培养
审题能力是一种综合能力,它包括阅读、理解、分析、综合等多种能力,也包括严肃认真耐心细致的态度等非智力因素,因此,提高审题能力不仅是考试的需要,也是学生核心素养的重要组成部分。
提高审题能力要注意以下几个方面:①对关键词句的理解与标记;②对隐含条件的挖掘与思考;③对干扰因素的判断与排除。
(2)注意解题的规范化训练
审题是解题的起点,而规范化表达是解题的落点,规范而完整的表达是获取高分的保障,也是提高成绩的关键环节。
主观题解答对思维的科学性,解题的规范化提出了较高的要求。
若为了节省时间,在解题时省略了题目的分析、解题的关键过程,在考试中无疑会吃大亏。
(3)注意合理分配答题时间
试卷难、中、易分数分配约为2:5:3,考试时应先易后难,拿到该拿的分数,注意合理分配答题时间。
解决了以上问题,将会的做对,对的做全,规范表达,从而提高正确率。
在复习的过程中还要结合自己的实际、多与老师和同学交流,善于分析、善于思考、善于总结、重在落实。
在剩下的十余天里科学合理的安排好各学科复习,认真落实每个问题,当时间的主人。
思想上要高度重视,行动上要积极准备;务必精心梳理,强优补弱,精细规划,构建网络,认真总结,落实训练。
对于本次期末考试,大家有备而来,一定会战之必胜!
期末考试的胜利就一定属于你们!
谢谢大家!
消防主题国旗下讲话篇10
信任是人与人之间最美的语言,是陌生人之间交往的基础,是朋友之间友谊的开始,是亲人之间亲情的升华……它似一阵春风,吹醒了你心中枯萎的小草,它似一股暖流,润开了你心里凋零的鲜花。
我上完课去外婆家吃饭,因为去得比较早,外婆还在隔着一个小花园的厨房里炒菜。当时表弟也在外婆家玩,我看他正玩着篮球,脸上还浮现出一丝笑,便决定不去打扰他玩了。
过了一会儿,我闲着没事干,就随便拿了一本书津津有味地看了起来。没想到刚看不久,就只听见“砰”的一声响,挂在墙上的一只外婆最喜欢的钟重重地摔在了地上,成了许多碎片。外婆从厨房闻声赶来,我明白是表弟不细心打碎的,可他见了却装作一副若无其事的样貌,我则好心好意走过去把那几块大点的碎片捡起来,准备要扔到垃圾桶里去。外婆见了,大叫道:“是谁打碎的?”表弟听了后,恶人先告状:“是婧婧打碎的!”“你怎样搞的,
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