2024年幼儿园中班活动教案《秋天》.docVIP

?2024年幼儿园中班活动教案《秋天》

一、活动目标：

1.让幼儿认识秋天，感受秋天的季节特征。

2.通过观察、体验，培养幼儿的观察力和想象力。

3.培养幼儿合作、分享的良好品质。

4.培养幼儿热爱大自然、热爱生活的情感。

二、活动准备：

1.实物准备：落叶、果实、农作物等秋天特有的物品。

2.图片准备：秋天的景色、动物、植物等图片。

3.音乐、视频等辅助材料。

三、活动过程：

1.主题导入：通过歌曲、故事、图片等方式，引导幼儿了解秋天的到来，感受秋天的季节特征。

2.观察体验：组织幼儿走出教室，到户外观察秋天的景色、植物、动物等，让幼儿亲身体验秋天的特点。

4.创作环节：引导幼儿利用秋天实物进行创意制作，如用落叶制作贴画、用果实制作手工艺品等。

5.分享交流：组织幼儿相互展示自己的作品，分享创作过程中的乐趣和收获。

四、活动评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对秋天的认识和感受。

2.关注幼儿在创作环节的表现，评估他们的观察力、想象力和动手能力。

3.倾听幼儿在分享交流中的发言，了解他们的情感态度和生活经验。

五、活动延伸：

1.家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起收集秋天的物品，制作家庭手工艺品。

2.环境创设：将幼儿的作品展示在教室环境中，营造秋天的氛围。

3.主题延伸：组织幼儿开展秋游活动，深入了解秋天的自然景观和农作物。

六、活动六：秋天的果实

活动目标：

1.让幼儿认识秋天的果实，了解果实的生长过程。

2.通过触摸、品尝，培养幼儿的触觉和味觉。

3.培养幼儿分享、合作的能力。

活动准备：

1.实物准备：各种秋天的果实，如苹果、梨、葡萄等。

2.图片准备：果实的生长过程图片。

3.食品加工工具。

活动过程：

1.主题导入：通过图片、故事等方式，引导幼儿了解秋天的果实，知道果实的生长过程。

2.观察体验：让幼儿观察果实的外形、颜色、触感等特征，了解各种果实。

3.品尝果实：让幼儿品尝各种果实，感受秋天的丰收。

4.制作美食：引导幼儿利用果实制作美食，如水果沙拉、果酱等。

5.分享交流：组织幼儿相互分享制作美食的过程和成果。

活动评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对秋天的果实的认识和感受。

2.关注幼儿在品尝果实时的反应，评估他们的触觉和味觉。

3.倾听幼儿在分享交流中的发言，了解他们的合作和分享能力。

活动延伸：

1.家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起尝试制作新的果实美食。

2.环境创设：将幼儿制作的美食展示在教室环境中，营造秋天的氛围。

3.主题延伸：组织幼儿参观果园，了解果实的生长过程。

七、活动七：秋天的动物

活动目标：

1.让幼儿认识秋天的动物，了解动物的季节性变化。

2.通过观察、触摸，培养幼儿的观察力和触觉。

3.培养幼儿保护动物、关爱自然的意识。

活动准备：

1.实物准备：秋天的动物模型或图片。

2.视频准备：秋天的动物生活习性视频。

3.故事准备：关于秋天动物的的故事。

活动过程：

1.主题导入：通过故事、视频等方式，引导幼儿了解秋天的动物，知道动物的季节性变化。

2.观察体验：让幼儿观察动物的外形、特征，了解秋天的动物。

3.触摸体验：让幼儿触摸动物模型，感受动物的质感。

4.故事分享：引导幼儿分享关于秋天动物的故事。

5.保护动物：教育幼儿关爱动物，保护自然。

活动评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对秋天的动物的认识和感受。

2.关注幼儿在观察、触摸动物时的反应，评估他们的观察力和触觉。

3.倾听幼儿在故事分享中的发言，了解他们的表达能力。

活动延伸：

1.家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起观察身边的动物，了解动物的生活习性。

2.环境创设：将幼儿制作的动物模型或图片展示在教室环境中，营造秋天的氛围。

3.主题延伸：组织幼儿参观动物园，了解各种动物的生活习性。

八、活动八：秋天的树叶

活动目标：

1.让幼儿认识秋天的树叶，了解树叶的季节性变化。

2.通过观察、触摸，培养幼儿的观察力和触觉。

3.培养幼儿的想象力、创造力。

活动准备：

1.实物准备：各种树叶。

2.图片准备：树叶的形状、颜色等图片。

3.创作材料：画纸、彩笔、剪刀等。

活动过程：

1.主题导入：通过图片、故事等方式，引导幼儿了解秋天的树叶，知道树叶的季节性变化。

2.观察体验：让幼儿观察树叶的形状、颜色、触感等特征，了解秋天的树叶。

3.触摸体验：让幼儿触摸树叶，感受树叶的质感。

4.创作环节：引导幼儿利用树叶进行创意绘画或制作树叶贴画。

5.分享交流：组织幼儿相互展示自己的作品，分享创作过程中的乐趣和收获。

活动评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对秋天的树叶