2024-2025学年新教材高中政治 第2单元 世界多极化 第3课 第2框 国际关系教案 新人教版选择性必修1.docx

2024-2025学年新教材高中政治第2单元世界多极化第3课第2框国际关系教案新人教版选择性必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年新教材高中政治第2单元世界多极化第3课第2框国际关系教案新人教版选择性必修1

教学内容

本节课为人教版选择性必修1高中政治第2单元世界多极化第3课第2框国际关系教案。本节课主要内容为国际关系的决定因素，涉及国家利益、国家间的共同利益与利益对立，以及维护我国国家利益的方法。课程内容深入探讨了国际关系中各种因素的作用，旨在帮助学生了解国际关系的基本概念和实质，培养学生维护国家利益的意识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的政治核心素养，主要包括：

1.科学精神：通过分析国家利益、共同利益与利益对立等概念，培养学生运用科学思维理解国际关系的能力。

2.法治意识：引导学生了解国际关系中的法律规范和原则，培养学生尊重和维护国际法的精神。

3.公共参与：通过讨论维护我国国家利益的方法，培养学生关心国家大事、积极参与公共事务的意识和能力。

4.爱国情感：培养学生热爱祖国，愿意为维护国家利益付出努力的道德情感。

5.责任意识：引导学生认识到自己在维护国家利益中的责任，培养学生负责任的公民意识。

6.批判性思维：通过分析国际关系中的复杂问题，培养学生独立思考、批判性分析问题的能力。

7.创新与实践能力：引导学生将所学知识应用于实际情境，培养学生解决实际问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.国际关系的基本概念和实质。

2.国家利益、共同利益与利益对立在国际关系中的作用。

3.维护我国国家利益的方法和策略。

难点：

1.理解国家利益与个人利益、集体利益的关系。

2.分析复杂的国际关系中的利益对立和合作。

3.运用国际法和国际规则维护国家利益。

解决办法：

1.利用多媒体教学，展示国际关系案例，直观地呈现基本概念和实质。

2.分组讨论，让学生通过合作探究，理解国家利益、共同利益与利益对立的关系。

3.设计情境模拟，让学生亲身体验维护国家利益的过程，提高实践能力。

4.邀请专家讲座，介绍国际法和国际规则，帮助学生了解维护国家利益的法治途径。

5.引导学生运用批判性思维，分析国际关系中的复杂问题，培养独立思考能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、教学课件。

2.课程平台：学校教学管理系统、政治课程教学平台。

3.信息化资源：国际关系案例库、国际法和国际规则相关资料、维护国家利益的实际案例。

4.教学手段：小组讨论、情境模拟、专家讲座、批判性思维训练。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对国际关系中决定因素的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道国际关系的决定因素是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于国家关系决定因素的图片或视频片段，让学生初步感受国际关系的重要性。

简短介绍国家关系决定因素的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.国家关系决定因素基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解国家关系决定因素的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解国家关系决定因素的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍国家利益、共同利益与利益对立等概念，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.国家关系决定因素案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解国家关系决定因素的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的国家关系案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解国家关系决定因素的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用国家关系决定因素解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与国家关系决定因素相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对国家关系决定因素的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调国家关系决定因素的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括国家关系决定因素的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调国家关系决定因素在现实生活或学习中