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XXX中心小学教育均衡汇报材料

陕西省汉中市宁强县燕子砭镇中心小学

义务教育均衡发展工作汇报

（2014年6月10日）

一、学校基本情况：

燕子砭镇中心小学地处陕、甘、川三省交界的燕子砭镇，学校始建于1943年，是一所全日制寄宿制完全小学。现有15个教学班，在校学生650人，在职教师43人，校委会成员8人，本科学历有17人，大专学历22人，中专学历3人，专任教师学历达标率93%;有县教学能手2人；有住宿生301人，少先队员326人，留守儿童341人;教学楼面积为2834.4㎡，学生公寓楼1228.8㎡，教师宿办楼930.12㎡，食堂451.84㎡.建筑总面积5445.16㎡。学校占地3362㎡，建筑面积5364㎡；厕所蹲位，男生30：1，女生15：1，人工草坪204平方米。教学设备达到了陕西省义务教育阶段学校基本办学标准。入学率100﹪，辍学率为零。学校目前部室齐全，部室文化建设到位、过程性使用资料齐全，内配设施即将配齐。

二、学校办学基本标准达标情况

1、教学及辅助用房面积。普通教室、实验室、图书室、微机室等使用面积生均达标。

2、体育运动场共有1900㎡，生均2.9㎡，现已全部硬化，塑胶环形跑道前后院共计长度280米，塑胶材料已经拉到操场，即将开工完成。

3、教学仪器设备配备均达到省定要求。

4、我校有教学计算机103台，每百名学生拥有计算机17台。

5、图书册数。藏书24000册，生均图书36册。

6、师生比1。18。

7、中级及以上专业技术职务教师比例为14﹪.

8、高级专业技术职务比例为0﹪；骨干教师比例为55﹪。

三、学校推进义务教育均衡发展主要工作及亮点

（一）、端正办学行为方面。未设重点班，快慢班，无“择校”现象；适龄儿童免试入学，消除了“大班额”；小学1—2年级无家庭作业，其他年级家庭作业控制在1小时以内，学生在校时间6小时。

（二）实施素质教育方面：

1、各班教室安装有“班班通”、电扇和纯净水饮水机，教师办公

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室和会议室安装有空调。学校目前部室齐全，部室文化建设到位、过程性使用资料齐全，内配设施即将配齐。学校网站，基本满足日常的教育教学使用。

2、新建的燕子砭镇中心小学扩大了办学规模，新增了办学设施，新调整了师资结构，新创了教学模式，全体教师众志成城、开拓创新，充分满足了沈家坝、枣林坝、林树坪、孟家梁、沈家坪5个行政村和1个居委会所有适龄儿童的学习需求。每学年将有160多名学生从我校毕业，为燕子砭初级中学输送一批合格人才。我们学校以“培养徳与智齐飞、体与能共进的时代健儿”为办学目标；以“引领师生成长、开启成功人生”为办学宗旨，着力打造“知识与智慧的摇篮、文明与和谐的港湾”这一学校形象。

3、学校领导班子建设

学校设有党小组、校委会、校务公开领导小组、监督小组；设有行政办公室、教导处、德育处、安保处、总务处、工会、教研组和年级组等机构。学校组织机构健全、分工明确，保证了学校的教育教学和其他工作的正常开展。校委会成员分管包抓处室工作和各年级工作，使学校的日常管理工作走上了规范化、科学化、精细化的道路。建立了校务公开和教代会制度，定期接受审计，每月向全校教师公布经费收支情况，接受全体教师的监督。确保了教学经费合理开支，杜绝了违规使用经费的现象。

学校工会除了开展常规性工作外，还利用十分有限的活动经费为教师增添娱乐设施和健身器材，聘请专业人员指导教师下棋、跳健美操，既强健了体魄又陶冶了情操。

4、加强教师队伍建设（1）、坚持班主任培训，落实班主任岗位职责，健全班班主任考核与奖励制度。通过组织班主任工作汇报、系统交流、专题报告会、参观学习等活动，提高班主作素质，特别要帮助教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，加强自身的道德情感修养，提高师德形象。

（2）、教师培训。落实教学常规的各项管理要求，实施集体备课，全面推行“高效课堂”餐桌式教学模式，确保教学质量稳中有升。

5、学校内涵发展

（1）、加强少先队基础建设，做好少先队大队干部和值日生、鼓号队升旗手培养工作。加强队干部培养，并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。

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（2）、抓好行为习惯养成教育。全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班、队干部的培养。

（3）、组织文明礼仪知识竞赛，文明班级、文明标兵评选等活动加强文明礼仪教育。

（4）、把《弟子规》教育作为学生养成教育的重要方面，利用节日，开展“爱父母”为主题的感恩教育活动。

（三）、加强音体美等薄弱学科教学

1、以音体美书法等兴趣小组为依托，打造生机盎然的第二课堂.精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，以丰富学生的课余生活，发展学生的特长。

2、努力提高全体学生的身体素质和健康水平。体育学科注重提高课堂教学水平，抓好“两操、两课、