第7课 战国时期的社会变化 教学设计-部编版历史与社会七年级上册.docx

第7课战国时期的社会变化教学设计-部编版历史与社会七年级上册

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是部编版历史与社会七年级上册第7课《战国时期的社会变化》。课程内容包括：1.战国时期的各国变法；2.商鞅变法；3.战国时期的社会生活变化。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在六年级已经学习了春秋时期的历史，对我国历史上的变法有一定的了解。本节课的内容是在学生已有知识的基础上，进一步深入探讨战国时期的社会变化，帮助学生构建完整的历史知识体系。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：1.时空观念：通过学习战国时期的社会变化，帮助学生建立正确的历史时空观念，理解战国时期在我国历史发展中的重要地位；2.史料实证：引导学生运用史料实证的方法，分析商鞅变法的内容和影响，提高学生的历史实证能力；3.历史解释：培养学生的历史解释能力，让学生能够对战国时期的社会变化进行合理的解释和评价；4.家国情怀：通过学习战国时期的社会变化，培养学生的家国情怀，让学生认识到我国历史的伟大成就，增强学生的民族自豪感。

重点难点及解决办法

重点：1.战国时期的社会变化；2.商鞅变法的内容和影响；3.战国时期的社会生活变化。

难点：1.商鞅变法的内容和影响；2.战国时期的社会生活变化的原因和意义。

解决办法：1.通过对比分析，让学生理解商鞅变法的内容和影响；2.利用图片、视频等教学资源，生动展示战国时期的社会生活变化，帮助学生更好地理解；3.组织小组讨论，让学生分享自己的观点，引导学生从不同角度思考问题，提高学生的思维能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解战国时期的社会变化、商鞅变法的内容和影响等知识点，为学生提供系统的知识结构。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生分享对战国时期社会变化的理解和看法，培养学生的思考和表达能力。

3.案例分析法：通过分析具体的战国时期社会变化案例，让学生深入理解社会变化的原因和意义，提高学生的分析和解决问题的能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件、图片、视频等教学资源，生动展示战国时期的社会变化和商鞅变法的内容，增强学生的学习兴趣和理解能力。

2.教学软件：运用教学软件进行互动式教学，如模拟商鞅变法的决策过程，让学生亲身体验变法的后果，提高学生的参与度和学习效果。

3.实地考察：组织学生进行战国时期遗址的实地考察，让学生身临其境地感受战国时期的社会氛围，增强学生的历史感和实证能力。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解战国时期的社会变化的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习战国时期社会变化内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确战国时期社会变化教学目标和商鞅变法重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习战国时期社会变化的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的春秋时期的历史知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新的学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解战国时期的社会变化、商鞅变法的内容和影响等知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕战国时期社会变化问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对知识点的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决练习题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与战国时期社会变化相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合战国时期社会变化的内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的战国时期社会变化的内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的战国时期社会变化的内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。