四年级心理健康辅导《快乐双休日》活动课教案.docx

快乐的双休日

活动目标:

.丰富学生双休口的活动内容，创造性地开展各类活动,使学生过上愉快而有意义的双体口.

.培养特长,发展个性,让学生走向社会,促进他们素质的全面提高.

活动准备：

.各小队制作燕子，爱心，白鸽,天鹅等头饰.

.排练有关节0:小品,歌舞，诗朗诵等.

.发动学生收集写春”的优美词句,好诗,以及有关台湾的小知识.

.学生参加各项竞赛活动获奖证书.

.制作一个转盘,把每个同学的学号编在转盘上,中心安装一枚长的旋转指针.

.准备一个双休口里我的故事”,可以用各种形式表现.

活动过程：

一,导入

二，小丁当诉烦恼

独白：我是小丁当，心里真烦恼.双休日里,我想做的事很多很多，但爸妈工作忙，没时间陪我出去玩,单独在家真没劲,爸妈还要我成才,双休口里要去参加好几个学习班,真没趣.哎,怎么办（小丁当一脸愁相）

咦，双休口”活动小队,去干啥且让我小丁当摆在后,看个究竟.

三，小丁当看假日小队活动

.燕子队拥抱大自然（情境表演）

（在《找春天）的乐曲声中，头戴头饰的燕子队”队员上）

①找春

队员甲：（唱）春天在哪里呀春天在哪里春天就在我们的眼睛里.

（说）让我们在这山坡上找春姑娘吧！

（众队员有的画春,有的拍春景,有的与蝴蝶共舞）

②展春

队员乙：（拿出刚画下的绿油油的田野和争奇斗艳的小花图画）我找到春天了！

队员丙：春天在这里！（拿出拍摄下来的柳树冒新芽的照片）

队员丁「春天在我手里「（手执迎春花）

（众队员兴致勃勃地展示春的礼物）

③赞春

队长:看着这绿树,红花,我不由得想起了万紫千红才是春”这句诗！

众队员七嘴八舌地说：

A.泉水叮当,那是春姑娘的笑声.

B.微风轻拂我的脸,那是春姑娘的双手.

C.”春眠不觉晓，处处闻啼鸟.夜来风雨声，花落知多少.”

（队员们你一言,我一语.山坡上一片欢声笑语.）

小丁当看着这一切，不禁脱口而出：一望二三里，烟村四五处，门前六七树，八九十枝花.（他边走边说：）原来我也可当诗人!呀,那一队手捧鲜花,肩扛扫把去干什么（爱心队在（学雷锋）乐曲声中上）

.”爱心队*给孤寡老人送温暖（小品表演）

一队员扮老奶奶：望着明媚的阳光直叹息：多好的阳光，该晒晒被子，打扫院子啰！可我这把老骨头，不中用了！（自怨自叹）

众队员上:奶奶,我们来看您了！

（七手八脚地忙起来,打扫院子,擦桌，哂被子）

队长把鲜花献上,给奶奶捶背,并提议表演节目给奶奶助兴.

表演歌舞《学雷锋》.

奶奶:谢谢,谢谢孩子们.

（在再见声中爱心队退场）

小丁当：真是了不起，家中的小太阳?会关心帮助别人，我得向他们学习.小丁当嘴里轻哼着：”只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间（走向前方）

.“白鸽队”说台湾盼台归

①说台湾

队长:伙伴们，又一个朝气蓬勃的春天来到我们中间，今天我们相聚一块,来说说有关台湾的小知识.

队员甲：台湾岛是一座美丽,富饶的宝岛，是我国的第一大岛.

队员乙:台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,有“水果之乡.的美名.

队员丙：台湾岛上树木繁茂，是著名的‘绿色宝库

队员丁:台湾有著名的口月潭和阿里山，吸引了许多中外游客前去观光.

众队员：配乐诗朗诵《我知道的台湾》（乐曲：《阿里山的姑娘》）

②盼台归

队长：现在香港,澳门在邓爷爷一国两制”方针指引下，已回到了祖国妈妈的怀抱，只有台湾还被一湾海水相隔，我多希望能去台湾,请台湾的小朋友做向导去看看口月潭,爬爬阿里山.

队员甲：是啊,我也想啊!还可以把台湾小朋友请来,我们带他们去看看天安门城搂,爬爬万里长城

队员乙:会有那么一天的,让我们放飞白鸽”风筝,带去我们的祝愿吧！

（众队员放飞风筝，抬头遥望）

小丁当：（嘴里喃喃自语）小白鸽，快飞吧，随风飞到台湾岛，邀请朋友来看看，祖国祖国真美好！

.天鹅队”施才展艺

队长：我们把小天鹅艺术假日小队，每个队员决心学好歌舞，书画，争当小小艺术家.看：这是两年来队员取得的成绩.

（众队员有的展示获奖证也有的现场绘面，有的写毛笔字,有的演唱歌曲《多么快乐》，有的给歌曲伴奏,有的队员随着歌曲翩翩起舞」

乐曲声快结束时，小丁当上介边看边说:全国双龙杯绘画一等奖,市少儿舞蹈二等奖,县卡拉Ok比赛赛一等奖真棒！

（学生齐:棒!棒!棒!我们都棒!）

天鹅队队长:同学们,我们大家都很棒,下面我们来做一个游戏一一转盘转转转，（出示转盘）每个同学的学号都缩在转盘里，只要旋转转盘，转盘一停，指针指向谁的学号，谁就说说双休口里我的故事”好不好

（A学生:好!）

同学们玩转盘游戏，用各种形式说双休口里的故事.（气氛达到高潮）

四，小丁当谈感受

小丁当:看了双休n假日小队活动,我的烦恼全跑光了，心里真舒杨.回去我得把看到的活动讲给爸妈听,还要把我班的同学组织起来成立活动小组,让每个小伙伴都过上快乐的双休口.

（全体队员拍手，集体朗诵《双休口里》略）

E,老