（2024年秋季版）山东省七年级道德与法治上册 第三单元 生活告诉自己“我能行”第五课 做自尊自爱的人 第2框 我自尊我自爱教案 鲁人版六三制.docx

（2024年秋季版）山东省七年级道德与法治上册第三单元生活告诉自己“我能行”第五课做自尊自爱的人第2框我自尊我自爱教案鲁人版六三制

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自（2024年秋季版）山东省七年级道德与法治上册，第三单元“生活告诉自己‘我能行’”，第五课“做自尊自爱的人”，第二框“我自尊我自爱”。本节课主要围绕自尊和自爱的重要性展开，让学生理解自尊自爱对个人成长的意义，培养他们树立自尊自爱的价值观。

教学内容主要包括以下几个方面：

1.自尊的内涵：让学生了解自尊的定义、特点和表现，明白自尊是人格的重要组成部分。

2.自爱的意义：引导学生认识自爱的重要性，理解自爱是自尊的基础，是个人成长的动力。

3.自尊自爱的培养：通过实例分析、小组讨论等方式，让学生学会如何培养自尊自爱的品质，提高自我价值观念。

4.自尊自爱与人际关系：探讨自尊自爱对人际关系的影响，让学生明白如何在与人交往中保持自尊自爱，赢得他人的尊重。

5.自尊自爱在生活中的应用：结合实际案例，让学生学会如何在日常生活中践行自尊自爱，成为更好的自己。

6.课后作业：布置一道关于自尊自爱的思考题，让学生在课后深入思考，巩固所学知识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：

1.增强学生的自尊自爱意识：通过教学，使学生理解自尊自爱的含义，认识到自尊自爱对个人成长的重要性，从而提高他们的自尊自爱意识。

2.培养学生的自我认知能力：通过小组讨论、实例分析等方式，引导学生认识自己的优点和不足，培养他们正确评价自己的能力。

3.提升学生的人际交往能力：通过教学，使学生明白如何在与人交往中保持自尊自爱，学会尊重他人，提高他们的人际交往能力。

4.培养学生的社会责任感和公民意识：通过教学，使学生认识到自尊自爱不仅是个人品质的体现，也是社会责任和公民意识的体现，从而培养他们的社会责任感和公民意识。

5.提高学生的道德素养：通过教学，使学生树立正确的价值观，培养他们具有良好的道德品质，提高他们的道德素养。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）自尊的内涵：让学生了解自尊的定义、特点和表现，明白自尊是人格的重要组成部分。

举例：通过举例说明自尊的表现，如尊重自己、自信、自爱、独立思考等，帮助学生理解自尊的内涵。

（2）自爱的意义：引导学生认识自爱的重要性，理解自爱是自尊的基础，是个人成长的动力。

举例：通过实例分析，让学生看到自爱对个人成长的重要作用，如保持良好的生活习惯、关注自己的身心健康等。

（3）自尊自爱的培养：通过实例分析、小组讨论等方式，让学生学会如何培养自尊自爱的品质，提高自我价值观念。

举例：通过小组讨论，让学生分享自尊自爱的实例，从身边的故事中汲取营养，学会培养自尊自爱的品质。

（4）自尊自爱与人际关系：探讨自尊自爱对人际关系的影响，让学生明白如何在与人交往中保持自尊自爱，赢得他人的尊重。

举例：通过角色扮演，让学生体验在不同的人际关系中保持自尊自爱的重要性，提高他们的交往能力。

（5）自尊自爱在生活中的应用：结合实际案例，让学生学会如何在日常生活中践行自尊自爱，成为更好的自己。

举例：通过讲述名人的故事，让学生看到自尊自爱在成功人士身上的体现，激发他们践行自尊自爱的积极性。

2.教学难点：

（1）自尊自爱的内在联系：让学生理解自尊与自爱之间的相互关系，明白自尊是自爱的表现，自爱是自尊的基础。

举例：通过小组讨论，让学生探讨自尊与自爱之间的关系，从而加深他们对这一知识点的理解。

（2）自尊自爱在实际生活中的运用：让学生学会如何在现实生活中践行自尊自爱，遇到挫折时保持自尊自爱的心态。

举例：通过案例分析，让学生看到在面对挫折时，保持自尊自爱的心态的重要性，从而学会运用自尊自爱来调整自己的心态。

（3）自尊自爱对人际关系的影响：让学生明白如何在与人交往中保持自尊自爱，从而赢得他人的尊重。

举例：通过角色扮演，让学生体验在不同的人际关系中保持自尊自爱的重要性，提高他们的交往能力。

（4）自尊自爱的培养方法：让学生学会如何培养自尊自爱的品质，提高自我价值观念。

举例：通过小组讨论，让学生分享自尊自爱的培养方法，从身边的故事中汲取营养，学会培养自尊自爱的品质。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《（2024年秋季版）山东省七年级道德与法治上册》第三单元“生活告诉自己‘我能行’”，第五课“做自尊自爱的人”，第二框“我自尊我自爱”的教材或学习资料。

2.辅助材料：

a.自尊自爱的定义和特点：准备相关的图片、图表，以直观的方式展示自尊自爱的概念和特点。

b.自尊自爱在生活中的应用：收集一些实际的案例，