内训师培训模板.pptxVIP

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ALLdyGuo;目录CONTENTS;成人学习特点;成人学习特点;成人学习特点;成人学习特点;;内训师角色认知;------彼得.圣吉;当需要与机会改变时，应促使企业与其成员随之成长、发展。这意谓着每个企业都应该成为学习型组织与教学型组织。训练与发展是永无止尽的。

;;内训师对企业重要性;内训师的职责;内训师的优势与不足;企业培训流程;培训项目实施步骤;培训项目实施步骤;培训需求分析方法;目标设定;2分钟演练;策划开发;效果评估;培训成果转化;24;教材制作原则;你愿意看到这样的PPT教材吗？;PPT教材的制作原则一;28;大标题

要点一

要点二

要点三

;自我评价：我是哪一类

讨好型——最大特点是不敢说“不”，凡事同意，总感觉要迎合别人，活得很累，不快活。

责备型——凡事不满意，总是指责他人的错误，总认为自己正确，但指责了别人，自己仍然不快乐。

电脑型——对人满口大道理，却像电脑一样冷冰冰的缺乏感情。

打岔型——说话常常不切题，没有意义，自己觉得没趣，令人生厌。

表里一致型——坦诚沟通，令双方都感觉舒服，大家都很自由，彼此不会感到威胁，所以不需要自我防卫;思路1：充分利用备注;;思路2：拆成多个页面;思路3：要点一条条显示;视觉化;70%;80/20法则

（帕列托Pareto法则）;80/20法则;2分钟小练习;综合实例：幻灯片的分类;slidefilm

(物理性的);42;课堂授课技巧;你最害怕什么？;控制紧张情绪;好的开始-开场;好的开始-开场;内训师的语言;内训师的声音;10分钟练习：CCTV赈灾晚会诗朗诵我们与你同在;如何目光接触;肢体语言;53;问题的功用;摇头

短暂闭眼

揉鼻子或鼻梁

摘下眼镜

频繁喝水

腿抖动

打哈欠;56;57;避免虎头蛇尾;参考：优秀内训师的7个要求;;QA;;Thanks！;如何当好银行内训师;我的教学观;前言;TTT培训是什么？;培训的目的与作用;课程纲要;一、内训师的角色认知

;(一)职业素养;1、职业态度;1、职业态度;2、职业品格;2、职业品格;3、职业才能

;（二）职责要求;1、课程开发;2、培训组织与实施;3、培训效果评估;课程纲要;二、培训课程的设计与开发

;(一)培训课程的开发

;1、培训课程的构成要素;2、课程开发的原则与方法

;;;;;;;;;;;;;98;;;;;利润;案列分享;帕累托原则（二八法则）;106;;;;;;;;二、培训课程的设计与开发

;课程纲要;三、教学环境设计及其他准备;（一）设计教学环境;1、教学环境考虑因素;2、教学环境布局;2、教学环境布局;2、教学环境布局;2、教学环境布局;（二）准备教具;1、教具类型及选择标准;;（三）准备讲义或学习参考资料;1、培训手册;2、学习参考资料;3、培训师备用资料;课程纲要;四、内训师的教学表达;（一）克服讲台恐惧;克服讲台恐惧;（二）开场;开场故事：银行员工职业精神;心有多大;开场;（三）控场;1、表达技巧—语言

;1、表达技巧—非语言

;2、掌控现场气氛—调节方法;2、掌控现场气氛—控制方法;3、掌握教学进度

;4、处理突发事件;（四）结尾—类型一览表;课程纲要;五、教学演示文稿的设计与制作;设计与制作PPT课件;（一）PPT课件内容构成表;（二）设计PPT课件要求;（三）制作PPT课件流程

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5、制作课件：将声音、图片、动画、文字等有机集成，形成交互性强、操作灵活的课件。

6、装饰处理：设计PPT中的相关对象的要素（包括字体、大小、动画等），对PPT进行装饰处理。

7、调试运行：课件制作完成后，应运行调试，检查是否有误，并从科学性、易操作性等方面进行修改，定型后方可投入使用。

;（四）制作PPT技巧;

4、图表：图形、图案；流程图、柱状图、矩形图、表格、柱状图、线形图等。

5、演示效果：幻灯片之间的切换效果最好不要超过3种。

6、备注页：PPT有一个“备注”功能，每一张幻灯片都对应一个word形式的备注。

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