部编版四年级上册道德与法治全册课件.pptx

人教部编版四年级上册;第一单元

为父母分担;第一单元;第一单元第1课;一、情景导入;说一说这是什么徽章。;北京大学校徽;国徽是国家的标志和象征，警徽是人民警察的标志和象征，校徽是学校的象征，我们能不能设计一个我们班级的班徽呢？;二、主题活动;1.难忘的影像;认真学习;趣味运动会;2.难忘的故事;主题活动（二）;1.班级优点我点赞;2.班级优点我来评;3.班级不足我来议;主题活动（三）;校徽范例;校徽范例;班徽范例;班徽范例;四、活动总结;板书设计;谢谢！;第一单元与班级共成长;第一课时;新知导入;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;;;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;课后活动;第二课时;新知导入;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;归纳总结;课后活动;（第一课时）;视频中，大哥哥大姐姐们获得优秀班集体称号。羡慕吗？

老师听你们班长说，你们有几次输给了四（2）班。那么我们班哪些方面不如他们班呢？;张小文是个爱思考的学生，脑海里总会冒出各种各样的疑问。他发现语文老师总在课堂上夸奖隔壁四（3）班，他想：四（3）班同学到底做得怎么样？真的有值得我们的班学习的地方吗？;小组讨论;看来同学们都想起来这2个班级了。那么为什么他们能经常在评比中脱颖而出呢？为什么他们班级获奖无数、受大家称赞呢？

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在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是不同的。他们都有很多不一样的地方和值得我们学习的地方。

;班级小调查;这张调查表格你满意吗？请跟小组同学商量一下，你们想要了解和调查的方面，对调查表进行修改和完善，决定自己小组的调查方案。;调查小贴士;我们认为，________班的特点是：___________________________________________

值得我们班学习的地方有:

__________________________________________;全班讨论;班级合作创精彩;新学期的“文化月”活动中，四年级所有班级齐心协力，给全校同学奉献了一场精彩的联欢会。;【增进班级之间的合作】

每个班都是学校大家庭中的一员，在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。;你们班和别的班有过类似的活动吗？你们在活动中是怎样合作的？;【说一说】

开展这类班级合作活动有什么意义？大家可以从中收获到什么呢？;班级活动大设计;;;第二单元;少让父母为我操心;有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无尽的美味了啊。??

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，却总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却始终没有回答她。她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……;她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让她睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲的摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……?????雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么没有闭上呢？是不放心她吗？她终于明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……??

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”;第一部分;看图并说一说自己有什么感受？?;;游戏时间;调查父母在忙什么，调查后你发现什么？;我的好妈妈;《我的好妈妈》歌词?;第二部分;我们的童年生活在父母的关心和爱护下过得无忧无虑、幸福快乐；可是，你知道爸爸妈妈为了操持这个家，为了给你一个温馨的港湾，都付出了哪些辛劳吗？;;爸爸妈妈上班已经很辛苦了，作为一名懂事的孩子，我们应该怎么做呢？;不给家人添麻烦;;我们的父母为我们操劳,工作也十分辛苦,我们爱他们,我们每个人都想做一个懂事的孩子。爱有很多种表达方式,只要我们