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小学生分享学习经验演讲稿

小学生分享学习经验演讲稿（通用11篇）

演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在我们平凡的日常

里，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那要怎么写好演讲稿呢？以

下是小编精心整理的小学生分享学习经验演讲稿，欢迎阅读，希望大

家能够喜欢。

小学生分享学习经验演讲稿1

老师们，同学们：

你们好！

今天，我很荣幸能站在这里和大家一起切磋切磋学习体会。

对于学习，我的看法是，踏踏实实地学，学习是一条充满坎坷的

泥泞小路，只有经过了风雨才可以见到美丽的彩虹。

掌握正确的学习方法不仅可以提高学习效率，也可以帮助你走向

学习成功的大门，以下几点是我个人认为很重要的，大家都应该做到

的：

1、合理安排时间，做到不使学习方生忙乱。

2、上课认真听讲，做好课堂笔记。我经常一边听课一边记重点。

3、做到学得活，记得牢，用得上。

4、学习互助，我经常和同学们一起讨论学习中的难题；有时，我

还在网上查阅资料，寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得交

流。

5、多读一些如《读者》《青年文摘》等杂志，这些杂志具有浓厚

的文学色彩，有助于提高文笔。

另外，各科的.学习方法是融会贯通的，一门学得好，其他的也就

差不到哪儿去。比如，数学就在于多练，思维要灵活，不要自己堵在

一条路上。语文就分阅读理解和基础知识两方面，基础知识就没有阶

级，必须多背；阅读理解就得多读一些解析。英语就比较麻烦，有五

大块：听、说、读、写、背。听，就是听力练习，除了听答案还要听

他们的发音；说，就是练习对话，英语课上就是练习对话的一个很好

的机会；读，就是朗读书上的短文、对话、句子、单词；写，就是练

笔写英语文章，有时候能读并不代表能写；背，就是背单词、背对话、

背短文，如果这些你做不到，前面的也就根本不能完成的。

同学们，我们应该在学习实践中不断总结，找到适合自己的学习

方法，养成好习惯，就会终身受益。

我的讲话完了，谢谢大家！

小学生分享学习经验演讲稿2

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。我觉得自己所做

的工作太平常，而且自己在工作中还有许多不尽人意的地方，还应该

继续努力。再者，在座的各位班主任中，年长一些的都有着丰富的班

级管理经验；年轻的班主任，都有着更新、更适宜、更有生命力的班

级管理理念，作为我来说，如果不努力的话，仍然赶不上大家。所以，

如果让我谈经验，真叫做班门弄斧。今天，我把自己的一些想法、做

法拿来和在座的各位同仁交流交流，希望大家不吝赐教，提出宝贵意

见和建议。

班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，

每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待

滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗

心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需

要一颗爱心，爱是教育的营养，没有爱，就没有教育的成功。

今年我第一次担任小学一年级的班主任工作。看着一个个活泼可

爱的孩子，他们像一朵朵娇艳的花朵，让人陶醉；又是一张张空白的

纸，等待着老师用爱心描绘。看着一双双清澈的眼睛，想着家长信任

又期望的眼神，我深知自己面临的工作的繁杂，但我更清楚肩负的责

任。就因为心中有对他们的爱，再累，我总是满怀希望，也是在对孩

子们的付出中，我对工作着并快乐着有了深深的体会。

我们知道，在班级里，无论是学习方面，还是其他方面，都有一

些表现好的孩子。在老师和学生的眼里，他们都是优等生，老师宠着，

同学敬着，在他们的周围只有赞许的目光和激励的话语。可我觉得，

如果这些孩子不受到挫折教育的话，他们将来遇到困难时就不能承受

得了了。所以，平时我会更加严格的要求他们，当他们犯错误的时候，

我会不留情面的批评他们，使他们知道自己也有错的时候，自己没有

特权，应极力改正自己的缺点，只有这样才能使自己更完美。

“金凤凰”虽然可爱，但是“丑小鸭”更需阳光。对于表现差的

学生，更需要我的耐心、宽容和关爱。我班有一个很好动的学生叫代

楷，上课时一刻也闲不下来，不是随意走动，就是转过身去和后面的

孩子嬉闹，甚至在课堂上怪叫，有一次，实习老师在上美术课时，他

跑到讲台上然后又窜到座位上，老师批评了他几句，他不但不改，反

而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道，几个老师都拿他没办法