3年级道德与法治教案-7 自由最宝贵(全国一等奖) .pdfVIP

3年级道德与法治教案-7自由最宝贵(全

国一等奖)

课程背景

该教案是一个关于自由概念的课程，设计适用于三年级学生。

通过研究自由的重要性和如何保护自由的方式，旨在培养学生们的

道德观念和法治意识。

教学目标

1.了解自由的概念和重要性。

2.探讨自由受到的威胁和如何保护自由。

3.培养学生的道德观念和法治意识。

教学准备

1.幻灯片演示文稿。

2.学生练册。

3.班级讨论活动的指导问题。

教学步骤

1.导入(10分钟)

-使用图片或问题引导学生思考：什么是自由？自由对我们来

说有什么意义？

-引发学生的讨论和思考。

2.理解自由(15分钟)

-演示幻灯片，介绍自由的定义和重要性。

-需要学生参与互动，回答问题和举例说明。

3.自由的威胁(15分钟)

-设计班级讨论活动，引导学生探讨一些可能威胁自由的情境，

如暴力、欺凌等。

-学生可以分组进行小组讨论，并分享思考结果。

4.保护自由的方式(15分钟)

-并分小组，学生通过讨论提出保护自由的方式。

-指导问题可能包括法律规章、尊重他人的权利和参与民主过

程等。

5.总结(10分钟)

-回顾自由的概念和重要性。

-强调学生们作为公民的责任，保护自己和他人的自由。

作业和评估

1.学生练册的完成情况。

2.学生参与班级讨论的表现。

3.对学生的理解度的评估。

该教案以培养学生的道德观念和法治意识为主要目标，通过引

导学生思考和讨论，使他们理解自由的概念和重要性，并研究如何

保护自由。通过实际活动和小组讨论，学生可以更好地理解并运用

所学知识。

注意：以上内容只作为参考，具体实施时需要根据具体情况进

行调整。