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2023年河北省中考理综试卷（物理部分）分析

一、试卷总评:灵活多变活学会用

2023年河北省中考理综物理部分试题依旧坚持“稳中有变”，基本

保持原有的试题结构、题型分布不变，部分题目沿用以往的考查模式，

立足课本，立足课标，强化了基础知识、基础应用的考查。本套试卷

由易到难，覆盖面较全，同时又突出试题的选拔性，能区分不同层次

学生对于知识的掌握程度，注重考查学生运用知识分析问题、解决问

题的能力。试题整体难度与2022年持平，部分题目区分度较大。

选择题部分（15-22题）：注重情景，考查细致。15题贴近学生

生活，以中学生体育运动为背景，以长度、质量、温度、时间为方向，

考查学生对常见物理量的估测能力。16题以潭清疑水浅为切入点，

考查光现象，全部以教材插图为背景，引导教学回归教材，加强对基

础内容的融会贯通。17题注重现代科技的发展，体现课程的育人理

念，以神州十五号出舱为背景，考查了声与电磁波知识，增强学生学

好物理、科技强国的信心。18题电与磁，实验、图片源自课本并进

行了整合，让人感觉既熟悉又耳目一新。要求学生对课本知识掌握准

确到位，注重整理归纳。19题以短道速滑为背景，综合考查了参照

物、惯性、力和运动，综合性较强，涵盖知识点较多。20题依旧是

意料之中的凸透镜成像规律。既有常规成像规律、像的移动的考查，

又部分遮挡透镜、更换透镜焦距，素材源自教材中的实验、课后习题，

为教师的教学指明方向，有引导性。21题浮力的难度大大降低，注

重物理规律的理解及准确，尤其是最后一个选项不要忽略液体密度对

浮力的影响，考察了运用物理知识解决实际问题的能力。22题不再

判断表的选择，难度有一点降低，涉及到欧姆定律的简单计算。电表

位置变化导致电路变化，在此基础上判断电压、电功率比值的定量分

析，仍属于较难题，有一定区分度。

填空题部分（23-27题）：框架不变，难度下降。23题以课本插

图为背景考查流体压强、机械能，体现了知识的融合。24题考察家

庭电路的连接方式、插座的安全使用，不再是电能表，难度降低。25

题考察杠杆的平衡、力臂画图。26题热学涉及比热容，内能的改变，

热量的计算。27题考查能源以及能量利用转化，知识点取自课本，

比较基础。填空题这部分可以被称为“送分题”，问法考法最基础最常

规，但是个别空还是比较容易混淆。在教学中教师要从多角度突破基

础知识和基本技能，注重学生的理解、落实的准确性。

实验题部分（32-34题）：命题方向不变，突出能力考查。

32题考查水沸腾时温度变化的特点，依旧为课标要求必做实验

之一。知识出自于课本，涵盖了器材的组装，沸点的判断，物态变化，

以及沸腾条件的应用。体现学生体验、思辨的过程，培养学生动手动

脑的能力，符合科学素养对人的培养理念。33题测量物体的密度。

包含最基础的测量，其中对密度公式的深入理解是解决这道题的关键。

在方案一中，质量是80个小球的质量，体积是50个小球的体积，如

何把质量体积对应起来求密度，而不是单纯的带公式，这对学生的审

题、理解、应用提出了更高的要求。方案二中测量另一种相同实心小

球的密度时，注重每个实验步骤是如何操作的，实验步骤中物理量及

每个变化量意味着什么，要究其源，得其实。力学实验很好地考查了

学生经历探究过程、主动获取物理知识、领悟科学探究方法等科学探

究能力。34题考查探究电流与电压的关系。在对电路图连接、故障、

读表、数据分析常规考查之后，增加了图像的识别。题目的结尾拓展

部分出现了单表特殊方法测量小灯泡正常发光时的电阻，增加了该题

的区分度。整体上力学实验部分除了拓展一问难度较大，其余的部分

都是常规且平时练习非常充分的模块。要求学生除有扎实的基础知识

外，还要有科学探究、逻辑推理能力。

综合计算部分（37-38题）：认真审题，能力综合。37题力学计

算题，与近几年压强结合浮力的考查方式有很大不同，在这里也没有

涉及滑轮组及其机械效率，而是以家庭轿车为背景更加贴近生活实际，

难度不大，但学生得分率未必会高。第一问求压强，一定要注意受力

面积的寻找，考察了学生的审题能力。第二问要求学生能读懂标志牌，

正确理解平均速度的含义。第三问结合热机的效率，燃烧汽油的多少，

求牵引力做功的功率，整道题综合性非常强，知识的跨度非常大。38

题电学计算，电路简单，图像提示灯丝电阻在改变，需要学生从图像

当中挖掘足够的信息。同时考查分类讨论思想，要求学生通过认真审

题，从电路的安全等因素进行