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食堂饭菜调查活动方案策划

一、活动目的与意义

食堂饭菜是广大师生生活中重要的组成部分，对保障师生的健康

与营养需要具有关键作用。饭菜的品质和口感直接关系到师生的

用餐体验。因此，开展食堂饭菜调查活动，可以了解师生对饭菜

的需求与满意度，提高食堂饭菜的质量，满足师生的营养需求，

促进学校师生的健康成长。

二、活动准备

1.活动时间：

确定调查活动的时间，最好选在学期开始和结束时进行，以获取

全年饭菜质量的变化情况。

2.活动地点：

活动地点设在学校内的食堂，方便师生进行调查。

3.调查问卷：

设计一份调查问卷，包括以下内容：

(1)个人信息：年级、专业、性别等。

(2)用餐频率：每周用餐次数。

(3)饭菜种类：主食、荤菜、素菜、汤等。

(4)饭菜口感：饭菜是否偏咸、偏甜等。

(5)饭菜搭配：饭菜的搭配是否合理。

(6)饮品：对饮品的满意度。

(7)改进意见：提出改进建议。

4.问卷分发：

在食堂入口处设置问卷发放点，由工作人员向师生发放问卷，并

保证收集问题的质量。

5.数据收集与整理：

将收集到的问卷数据进行整理和归纳，形成统计报告。

三、活动流程

1.发布活动通知：

发布活动通知，公布调查活动的时间、地点和目的，鼓励师生踊

跃参与。

2.问卷设计：

设计一份调查问卷，充分考虑师生的用餐需求和个人喜好，同时

提供填写意见的空间。

3.问卷分发：

在食堂入口处设置问卷分发点，由工作人员向师生发放问卷。

4.现场解答疑问：

设立现场解答疑问的窗口，帮助师生解答关于问卷调查的问题，

确保问卷填写的准确性和完整性。

5.问卷回收：

收集师生填写完毕的问卷，并核实填写的有效性。

6.数据整理与分析：

将收集到的数据进行整理和归纳，采用图表等形式展示，分析饭

菜的满意度和改进的方向。

7.结果发布与措施改进：

将调查结果以统计报告的形式呈现给学校食堂管理部门，并向师

生宣传调查结果和改进措施。

8.活动总结与反馈：

对本次活动进行总结并反馈给相关部门。根据师生的反馈，进一

步完善活动策划，提高下次调查活动的质量和效果。

四、活动预期效果

1.了解师生对饭菜的需求和满意度，对问题进行有针对性的改进，

提供更好的饭菜质量和服务。

2.增加食堂与师生之间的交流与沟通，提升食堂管理的透明度。

3.提高师生对饭菜的关注度，提高饮食的科学性和健康性。

4.推动食堂管理部门的改革与创新，提升食堂的整体竞争力和形象。

五、活动风险与应对措施

1.问卷不准确：

采用现场解答疑问的方式，及时帮助师生解答问题，确保问卷的

准确性和完整性。

2.活动反响不佳：

通过提前做好宣传工作，加强对师生的动员和组织，提高活动的

知名度和参与度。

3.统计数据不可靠：

设立问卷分发与收集窗口，由专人进行统计，确保数据的准确性

和可靠性。

六、活动评估与总结

1.评估指标：

评估活动的成功与否，可以通过师生对食堂饭菜满意度调查的结

果来进行评估，并根据调查结果进行教训总结，为下次活动提供

经验。

2.总结与改进：

对本次活动进行总结，总结活动中出现的问题，并提出改进措施，

为下一次的饭菜调查活动做准备。

七、活动实施计划

1.活动准备阶段

活动时间：确定调查活动时间，并准备好所需的人员和设备。

2.活动实施阶段

发布通知：向师生宣传活动的目的和时间，并鼓励师生积极参与。

问卷设计：设计合理的调查问卷，并准备好足够的问卷数量。

问卷分发：在食堂入口处设置问卷分发点，由工作人员向师生发

放问卷。

问卷收集：收集填写完毕的问卷，并核实填写的有效性。

数据整理：将收集到的数据进行整理和归纳，形成统计报告。

3.活动总结阶段

结果发布：将调查结果以统计报告的形式呈现给学校食堂管理部

门，并向师生宣传调查结果。

活动反馈：总结活动中出现的问题，并提出改进措施。