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华东师大版七年级下册第9章多边形9.2多边形的内角和与外角和(第1课时)
比一比?1、你能说一说什么叫三角形?2、你能说出什么叫四边形、五边形、多边形吗?由n条不在同一直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形,称为n边形。又称为多边形。一、探究新知问题1:
你能说一说下面所指的是多边形的什么?猜一猜边内角顶点问题2:
我们现在研究的是如图8.3.1所示的多边形,是凸多边形;如图8.3.2所示的多边形,是凹多边形,但不在现在研究的范围中。今后如果不说明,我们讲的多边形都是凸多边形。图8.3.2比一比
请大家细心地填一填,多边形的内角,边,外角三者的关系表,你能发现什么规律?3344556677nn681012142n
1、什么叫正三角形?什么叫正方形?3、如果多边形的各边都相等,各内角也都相等,那么就称它为正多边形.2、什么叫正多边形?归纳:问题3:
三角形如果三条边都相等,三个角也都相等,那么这样的三角形就叫做正三角形。如果多边形各边都相等,各个角也都相等,那么这样的多边形就叫做正多边形。如正三角形、正四边形(正方形)、正五边形等等。正三角形正四边形正五边形正六边形正八边形(或正三边形)(或正四边形)
画出连结下面四点的所有线段:连结多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线。做一做ABCD问题4:
四边形的内角和ADCB问题5:
四边形的内角和ADCB结论:四边形的内角和为360o∠A+∠B+∠C+∠D=360o
5边形6边形7边形探究:多边形的内角和对角线条数:三角形个数:内角和:234345540°720°900°…n边形???问题6:过多边形的一个顶点做对角线
n边形的内角和公式:(n-2)×180°结论:
那么对于正多边形来说,又遇到怎样的问题呢?因为正多边形的每个角相等,所以知道正多边形的边数,就可以求出每一个内角的度数.(n-2)×180°/n
例2已知多边形的每一内角为150°,求这个多边形的边数.解设这个多边形的边数为n,根据题意,得(n-2)×180=150n解这个方程,得n=12经检验,符合题意答:这个多边形的边数为12.八边形的内角和是;例11080o应用公式解题:
二、精设练习巩固新知1、求下列图形中x的值140°x°x°90°2x°150°120°x°X°80°75°120°
3.四边形的内角的度数之比为2∶3∶5∶8,则各角度数为.2、多边形内角和为1620°则它为_____边形,多边形每个内角都等于120°,则它为_____边形。
三、应用新知考考你1.如图所示的模板,按规定,AB,CD的延长线相交成80°的角,因交点不在板上,不便测量,质检员测得∠BAE=122°,∠DCF=155°.如果你是质检员,如何知道模板是否合格?为什么?2.一个正方形瓷砖,截去一个角后:(1)还剩几个角?(2)剩下的多边形的内角和是多少度?
四、课堂小结:通过本节课的学习,谈谈你的收获、体会。
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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