幼儿园中班安全教案《安全使用小剪刀》.docx

幼儿园中班安全教案《安全使用小剪刀》

教学内容_____________________

教学课时___________________

课型_______________________

备课教师___________________

一、教学目标

1.引导幼儿了解剪刀的用途和结构，学会正确使用剪刀。

2.培养幼儿在使用剪刀时的安全意识，避免误伤。

3.通过实践操作，让幼儿掌握正确的剪纸技巧，提高手眼协调能力。

二、教前准备

1.教具准备：小剪刀、彩纸、图画纸、胶水、剪刀使用示意图。

2.教学环境布置：在教室设置一个安全的剪纸区域，确保桌椅稳固，地面清洁。

3.安全教育：提前对幼儿进行剪刀使用安全教育，讲解使用剪刀的注意事项。

三、教学设想

1.通过故事导入，引起幼儿对剪刀的兴趣，激发他们的学习欲望。

2.采用直观教学法，展示剪刀的结构和使用方法，让幼儿更好地理解。

3.设计有趣的剪纸活动，让幼儿在实践中掌握正确的使用剪刀技巧。

4.结合游戏，巩固幼儿对剪刀使用的安全意识。

5.鼓励幼儿分享自己的作品，培养他们的自信心和成就感。

四、教学程序

1.导入：讲述一个关于小剪刀的童话故事，引起幼儿兴趣。

2.讲解：展示剪刀的结构和使用方法，让幼儿了解剪刀的用途。

3.演示：教师演示正确的剪纸方法，强调安全注意事项。

4.实践：幼儿分组进行剪纸活动，教师巡回指导。

5.巩固：通过游戏，让幼儿巩固剪刀使用的安全知识。

五、重点和难点解析

1.重点：让幼儿学会正确使用剪刀，培养安全意识。

2.难点：幼儿在使用剪刀时容易受伤，需要加强安全教育。

四、教学程序

第一课时：认识小剪刀

章节一：故事导入

1.教师讲述《小剪刀的冒险》故事，讲述小剪刀帮助人们剪纸、剪头发等，激发幼儿兴趣。

2.讲述故事过程中，展示不同类型的剪刀，让幼儿对剪刀有初步的认识。

章节二：剪刀的结构和用途

1.展示小剪刀，引导幼儿观察并说出剪刀的组成部分，如刀柄、刀刃、螺丝等。

2.介绍剪刀的用途，如剪纸、剪线头等，让幼儿了解剪刀在日常生活中的重要性。

章节三：正确使用剪刀

1.教师示范正确的剪刀握法，让幼儿模仿并练习。

2.讲解使用剪刀的注意事项，如不要将剪刀对准自己和他人，不要将手指放在剪刀口等。

3.教师巡回指导，纠正幼儿的错误握法。

第二课时：实践操作

章节一：剪纸活动

1.准备彩纸和图画纸，让幼儿选择自己喜欢的颜色和图案。

2.教师示范剪纸的基本技巧，如直线剪、曲线剪等。

3.幼儿分组进行剪纸活动，教师巡回指导，提醒幼儿注意安全。

章节二：创意剪纸

1.鼓励幼儿发挥想象力，创作自己的剪纸作品，如剪出自己喜欢的动物、植物等。

2.教师提供辅助材料，如胶水、彩色笔等，让幼儿完成作品。

3.鼓励幼儿分享自己的作品，培养他们的自信心和成就感。

第三课时：巩固与拓展

章节一：剪刀使用安全游戏

1.设计一个剪刀使用安全的小游戏，如“剪刀接力赛”，让幼儿在游戏中巩固剪刀使用的安全知识。

2.教师讲解游戏规则，强调安全注意事项。

3.幼儿分组进行游戏，教师巡回指导，确保游戏安全进行。

2.邀请幼儿分享自己在剪纸活动中的心得体会，让幼儿相互交流、学习。

3.教师对幼儿的表现进行点评，给予鼓励和肯定。

第四课时：家庭作业与延伸

章节一：家庭作业

1.布置家庭作业，让幼儿回家后与家长一起用剪刀进行一次剪纸活动，巩固课堂所学。

2.家长监督并指导幼儿正确使用剪刀，确保安全。

3.教师回收幼儿的家庭作业，进行点评和展示。

章节二：延伸活动

1.开展一次以“小剪刀”为主题的绘画活动，让幼儿画出自己喜欢的小剪刀。

2.鼓励幼儿将自己的作品展示给家长和同学，分享创作过程中的趣事。

3.教师对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和肯定。

1.教师带领幼儿回顾本节课所学内容，如剪刀的结构、用途、正确使用方法等。

2.邀请幼儿分享自己在课堂上的收获和感受，让幼儿相互交流、学习。

3.教师对幼儿的表现进行点评，给予鼓励和肯定。

章节二：课程评价

2.收集家长和幼儿的反馈意见，了解他们对本次课程的看法和建议。

3.根据评价结果，调整教学策略，为下一节课做好准备。

重点和难点解析

重点一：小剪刀的正确使用方法

1.握剪刀的正确姿势：用大拇指和食指握住剪刀的刀柄，中指放在刀柄上作为支撑，无名指和小指自然弯曲。

2.剪纸时的注意事项：剪刀要离手指远一些，避免剪到手指。剪纸时要集中注意力，不要分心。

3.剪刀使用完毕后的处理：将剪刀的刀口合拢，放回原处，避免误伤他人。

难点一：剪刀使用的安全意识

1.教会幼儿认识剪刀的刀口，知道刀口是危险的，不要用手指去触摸。

2.剪刀使用时要保持安静，不要奔跑或打闹，以免发生意外。