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羽毛球运动竞赛活动方案三篇

羽毛球运动竞赛活动方案三篇

促进我校师生及同学之间的情感交流，丰富我们的文体活

动，给大家营造一种运动气氛，加强体育锻炼，增强体质，为

我们的学习打下良好的身体素质根底。职场为大家整理的羽毛

球运动竞赛活动方案资料，提供参考，欢送的参阅。

羽毛球运动竞赛活动方案一

一、活动目的

为了更好的推动我校体育文化建立，特举办这次“腾飞杯

”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流，丰富我

们的文体活动，给大家营造一种运动气氛，加强体育锻炼，增

强体质，为我们的学习打下良好的身体素质根底。

二、主办单位

实验中学、学生会、羽毛球协会

三、参赛对象

实验中学全体学生。

四、比赛时间

20__年_月_日_月_日。

五、比赛地点

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实验中学羽毛球场。

六、比赛规程

比赛个人工程：男单、女单比赛团体工程：男单、男双、

混双

奖项及奖品设置：

奖项：本次比赛决出个人冠、亚、季军;团体冠、亚、季

军

单打奖品：

冠军：羽毛球一桶

亚军：护手胶一条

季军：毛巾一条

团体奖品：

冠军：羽毛球三桶

亚军：羽毛球二桶

季军：羽毛球一桶

七、运发动守那么

1、赛出风格、赛出程度、胜不骄、败不馁、尊重裁判、

尊重对方、尊重观众。

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

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4、坚绝服从裁判判罚，否那么取消比赛成绩;迟到五分钟

者，视为弃权!

八、比赛规那么

1、个人比赛：小组赛时采取单场比赛决定胜负，复赛以

后每场比赛采取三局两胜制;团体比赛：采取积分制，每赢一

局积一分，积分者为冠军，依次亚军、季军。

2、率先得到15分的一方赢得当场比赛。

3、假如双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才

算取胜。

4、假如双方比分打成20比20，那么率先得到第21分的一

方取胜。

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

6、在进入复赛后，一局比赛完后，双方队员将休息1分钟

。

7、发球时任何一方都不允许非法延误发球。

8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和

接发球，脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一局部与地

面接触，不得挪动，直至将球发出。

9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必需要过对面的

发球线(如没过重发球)。

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10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显

低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球。

11、发球开场后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至

将球发出。

12、发出的球必须向上飞行过网，假如不受拦截，应落入

接发球员的发球区内。

13、一旦双方运发动站好位置，发球员的球拍头第一次向

前挥动即为发球开场。

14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，假如接发球

员已试图接发球那么被认为已做好准备。

15、一旦发球开场，球被发球员的球拍触及或落地即为发

球完毕。

16、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不

得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

九、赛事组委会

参谋：___

组长：___

副组长：___

裁判：___

组员：___

计分：___

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十、报名方式

各参赛选手到各班体育委员处报名;各班体育委员将于_月

_日下午_点前交到___教师或者___教师处。

羽毛球运动竞赛活动方案二

一、招新对象

__大学__学院爱好和热爱羽毛球运动的在校学生。

二、招新流程