初中科学浙教版教学课件：2-4物质的分类修改.pptx

第四节物质的分类;分类目的;按颜色分类;按状态分类;观察图中物质，并按它们的颜色和状态进行分类。;NaClH2SO4Cl2KMnO4CH3COOH;一、物质分类的方法：;每只烧杯中装了什么物质？;制订表格;设计方案;设计方案;你还知道给物质分类较科学的方法吗？它的优点呢？;1、冰水混合物?

2、食盐?

3、纯净的空气?

4、浓硫酸?

5、石灰石?

6、生石灰

;;已知“○”和“●”表示质子数不同的两种原子。下列物质中，属于化合物的是，属于混合物的是。

;根据物质的组成来对纯净物分类：;氧化物：;根据上述物质分类图，对镁、硫、氧气、氧化镁、二氧化硫、氢氧化钙、氯化钠、高锰酸钾等8种物质进行分类。;【例】如图2.1—1表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则下列选项能正确指出①、②、③、??、⑤所属物质类别的是()

A．①单质、⑤化合物

B．②碱、⑤氧化物

C．④碱、⑤含氧化合物

D．④含氧化合物、③氧化物;CaO_____________;★将下列物质进行分类：①氯化钠溶液；

②铁；③液氧；④水；⑤氯酸钾；

⑥臭氧；⑦二氧化碳；⑧石灰水

⑨硫酸铜晶体⑩氧化铁

其中属于混合物的有；

属于纯净物的有。

属于单质的有__________________

属于盐的有_____________;★有一种物质M，经测定它只由碳元素组成，则物质M属于（）

A.一定是单质B.一定是化合物

C.一定是混合物D.一定不是化合物;★现有六种物品：铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片。小明将它们分成两类，如下表所示。小明对它们进行分类所依据的物理属性是();★将科学知识系统化，有助于对问题的认识。请你参与下列有关分类问题的讨论。

(1)无机化合物可根据其组成和性质进行分类。在K、H、O、N四种元素中任意选择三种组成合适物质，将其化学式分别填在下面②⑥的横线上。

;;今有失去标签的HCl、Na2CO3、KCl和Ca(NO3)2四种无色溶液随意对它们编号为A、B、C、D。不提供任何试剂，将它们两两混合产生的现象用表格记录（“↑”表示放出气体，“↓”表示生成沉淀，“——”表示无明显现象）。并判断贴上标签。;现有5瓶失去标签的溶液，分别是HCl、H2SO4、BaCl2、

NaOH、CuSO4，不用任何试剂（包括试纸），用简单

方法区分。写出操作步骤、现象和结论。