第2.2课《大战中的插曲》（同步课件）-2024-2025学年高二语文同步精品课堂(统编版选择性必修上册).pptx

Aninterludeinagreatwar选择性必修上册第一单元第2.2课

课堂导入战争是残酷的，但是战争中的人并不都是无情的。我军作为反法西斯中坚力量，一直秉承着人道主义原则，于是便在战火纷飞的战场上演了一幕幕令人动容的感人故事，而今天的故事就是其中的一个。接下来，让我们一起学习一下《大战中的插曲》。

学习目标重点难点1.掌握文本形象特点，提升文本鉴赏能力。2.深入学习文本内容，理解革命人道主义精神以及对侵略者的控诉之情。1.了解作者生平及相关时代背景。2.学习本文选材的特点，分析文本形象内容，提升文本鉴赏能力。3.理解革命人道主义精神以及对日本侵略者暴行的控诉之情。

目录CATALO一部分探究新知第二部分课堂练习第三部分知识总结第四部分课后作业

探究新知第一部分01

作者简介聂荣臻(1899年12月29日-1992年5月14日)，字福骈，曾用名聂云臻，出生于重庆江津吴滩镇。1923年3月加入中国共产党，1924年到苏联学习。建国后，历任中央军委秘书长兼中国人民解放军代总参谋长，国防委员会副主席，中央军委副主席，国务院副总理兼国家科委主任、国防科委主任，中国老龄问题全国委员会名誉主任，中国发明协会名誉会长。

写作背景本文选自《聂荣臻回忆录》。1940年8月，我军打响了著名的“百团大战”，晋察冀军区是作战的主力之一。1940年8月20日晚，晋察冀军区司令员聂荣臻一声令下，中央纵队三团，在工人的配合下，扑向井经车站，8月21日黎明，矿区的日军全部被消灭。在这次战斗中，井经火车站的日本副站长夫妇去世，留下了一对女儿，被八路军从硝烟中救了出来。

相关链接百团大战百团大战是抗日战争时期，八路军在华北敌后发动的一次大规模进攻和反“扫荡”的战役，由于参战兵力达105个团?，故称“百团大战”。百团大战是抗日战争相持阶段八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役。?百团大战分为3个阶段。

相关链接百团大战1940年8月20日至1940年9月10日为第一阶段，中心任务是摧毁正太路交通。1940年9月22日至1940年10月上旬为第二阶段，主要任务是继续破坏日军的交通线，并摧毁日军深入抗日根据地的主要据点。1940年10月上旬到1941年1月24日为第三阶段，主要任务是反击日军的报复性“扫荡”。?据八路军总部1940年12月10日的统计，百团大战仅前三个半月期间，进行大小战斗共1824次，重击了日伪军的反动气焰，有力地配合了国民党军正面战场的作战，极大地振奋了全国的抗战信心。

影像资料

学习任务一：初读文本，分析回忆录场景学习任务一：初探文本，掌握开幕词知识(一)分类1.关于一系列事件的记录，通常由参加者所写而不像历史那样拘于形式和完备，如凯撒的《高卢战争回忆录》，古希腊哲学家苏格拉底的学生色诺芬写了一本书《回忆苏格拉底》，儒家孔子弟子和再传弟子撰写的《论语》。2.一种自传体描述，其口吻常闲逸而亲切、注意的焦点通常在作者所知的人物、事件或时代上，是传记文的一种。其一般用第一人称，也有用第三人称的。如司马迁的《史记·太史公自序》即具有自传性质。回忆录相关知识

学习任务一：初读文本，分析回忆录场景学习任务一：初探文本，掌握开幕词知识(二)回忆录的写法特点可以根据自己的经历详细地写出一个阶段的生活，也可写一个侧面。写作回忆录要注意真实、广泛、突出六个字。真实，就是真实记载作者的经历和观感。广泛，是指回忆录不仅要回忆个人，而且要以个人为主线，串连与之有关的人和事，广泛触及生活的每个角落，反映社会的历史面目。突出，是指回忆录中的人物要处于突出地位，所列事件要典型，有一定的代表性，提及的其他人物要有个性，不是平平淡淡的叙述。真实广泛突出

学习任务一：初读文本，分析回忆录场景学习任务一：初探文本，掌握开幕词知识这篇回忆录主要讲了聂荣臻元帅回忆的哪些内容？第一部分（第1段）：点明事件，写百团大战中救起了二个日本小姑娘。第二部分（第2--10段）：回忆救起日本小姑娘的过程；第三部分（第11--13段）：聂帅惦念并寻找救起的日本小姑娘，以及战后美穗子回访聂帅。第四部分（第14--15段）：点明事件的意义：这段大战中的插曲成为中日人民友好的佳话。

学习任务二：研读文本，探究形象内容学习任务一：初探文本，掌握开幕词知识（一）请你结合全文内容，分析聂荣臻是一个怎样的人？聂荣臻具有革命人道主义精神和至仁至义的品质，具有政治家、军事家的远见卓识，是一位慈善仁义、和蔼可亲、宽厚细心的将军。井陉之战中，聂荣臻拯救了两个日本女孩，认为“孩子是无罪的”，表现了他的博大胸怀和革命人道主义精神；通过照料孤女的细节，我们可以看出他的细心慈爱、和善亲切；从给日本官兵的信中，我们可以看出他的深明大义、胸怀宽广、富有正义；在送回孤女之后，“每逢