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标题211一元二次方程内容九年级数学上RJ导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学习目标1理解一元二次方程的概念2根据一元二次方程的一般形式,确定各项系数3理解并灵活运用一元二次方程概念解决有关问题导入新课复习引入1下列式子哪些是方程268没有未知数2x3代数式5x622一元一次方程x3y8
九年级数学上(RJ)
教学课件
第二十一章一元二次方程
一元二次方程
导入新课讲授新课当堂练习课堂小结
学习目标
1.理解一元二次方程的概念.(难点)
2.根据一元二次方程的一般形式,确定各项系数.
3.理解并灵活运用一元二次方程概念解决有关问题
.(重点)
导入新课
复习引入
1.下列式子哪些是方程?
2+6=8没有未知数
2x+3代数式
5x+6=22一元一次方程
x+3y=8二元一次方程
x-5<18不等式
分式方程
2.什么叫方程?我们学过哪些方程?
含有未知数的等式叫做方程.
我们学过的方程有一元一次方程,二元一次方程(
组)分式方程,其中前两种方程是整式方程.
想一想:什么叫
3.什么叫一元一次方程?一元二次方程呢
?
含有一个未知数,且未知数的次数是1的整
式方程叫做一元一次方程.
讲授新课
一一元二次方程的概念
问题1:有一块矩形铁皮,长100cm,宽50cm,在它的四角各
切去一个正方形,然后将四周凸出部分折起,就能制作一
2
个无盖方盒,如果要制作的方盒的底面积为3600cm,那
么铁皮各角应切去多大的正方形?
解:设切去的正方形的边长为
3600cm250cm
xcm,则盒底的长为(100-
2x)cm,宽为(50-2x)cm,根据
x100cm
2
方盒的底面积为3600cm,得
该方程中未知数
的个数和最高次
化简,得数各是多少?
问题2:要组织要组织一次排球邀请赛,参赛的每两队
之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计
划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多
少个队参加比赛?
解:根据题意,列方程:
化简,得:
该方程中未知数
的个数和最高次
数各是多少?
2
问题3在一块宽20m、长32
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