动物儿歌课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptxVIP

5.动物儿歌;

1.正确、流利、有韵律地朗诵儿歌。(重点)

2.了解一些小动物生活习性，体会小动物给夏天带来情趣。(难点);夏天到了，小动物们给我们带来什么有趣事儿呢？

今天这节课我们就一起看看吧。

;我能找到全部小动物名字：;;“蝴蝶花间捉迷藏”这句儿歌由事物名+地点+活动三部分组成。;蜻蜓半空展翅飞;这是一首读起来朗朗上口又充满童趣儿歌，要读出韵律和韵味。每一行都是由“谁”“在哪里”“干什么”组成，朗诵时，能够按这三部分停顿。首先要读正确；其次还要注意停顿如：“展翅|飞”“捉|迷藏”，它们停顿不一样。;趣味游戏;;这些小动物给夏天带来这么多情趣，赶快连一连吧。;蚯蚓松土;这些是由课文延伸出来6个词组，而且都是以“什么动物干什么”形式组成。我们能够先借助拼音读准字音，然后自由读、与同桌合作读，用各种形式识记这些词组。;;;鸭子河里游得欢，

奶牛河边喝清水，

小羊山坡吃青草，

小鸡草地找虫吃。;今天我们和这么多小动物交了朋友，你最喜欢哪种小动物呀?请你读一读你最喜欢这种小动物活动，能够边读边加上动作演一演。

;蜻蜓展翅，

蝴蝶飞舞。

蚯蚓松土，

蚂蚁迁居。

蝌蚪游水，

蜘蛛结网。;

今天我们在课文里了解了一些小动物生活习性，不过在我们自然界里，还有很多小动物在高兴地生活着，同学们能够走到大自然中去找找。

;一、给以下划横线字选择正确读音，然后打对勾。;告——;相关动物诗词