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山东省郯城第三中学高一体育软式排球教案新人教版
主备人
备课成员
教学内容
新人教版山东省郯城第三中学高一体育课程,本章节为软式排球教案。内容包括:
1.软式排球的基本技术:传球、发球、扣球、拦网和防守。
2.软式排球的战术配合:进攻战术、防守战术和拦网战术。
3.软式排球比赛规则:比赛场地、比赛时间、比赛人数、犯规和处罚等。
4.软式排球团队配合与战术意识:队员间的默契配合、场上位置变换和战术应变。
5.软式排球训练方法:基本技术训练、战术训练和比赛实战训练。
教学目标:通过本章节学习,使学生掌握软式排球的基本技术、战术配合和比赛规则,提高学生的团队配合与战术意识,培养运动员拼搏精神和积极进取的态度。
核心素养目标分析
本章节旨在培养学生具备以下核心素养:
1.运动能力:通过学习软式排球的基本技术和战术配合,提高学生的运动技能水平,使其能够在比赛中灵活运用技术,展现良好的运动能力。
2.健康行为:强调学生在练习和比赛过程中的自我保护意识,培养正确的运动姿势和习惯,注重运动与健康的结合,促进学生身心全面发展。
3.运动认知:使学生了解软式排球的比赛规则,提高学生的比赛分析和决策能力,培养学生在比赛中观察、思考和应变的能力。
4.团队协作:通过团队比赛和练习,培养学生之间的默契配合,提高学生的团队协作意识和能力,使其能够在比赛中与队友有效沟通,共同为团队胜利努力。
5.社会适应:通过参与软式排球比赛和活动,培养学生面对挑战、解决问题的能力,培养学生的竞争意识和公平观念,使其能够在不同情境下展现良好的社会适应能力。
6.道德品质:强调学生在比赛和练习中的诚信、尊重和公平竞争精神,培养学生的团队精神,使其能够在困难和挫折面前保持积极进取的态度。
重点难点及解决办法
重点:
1.软式排球的基本技术:传球、发球、扣球、拦网和防守。
2.软式排球的战术配合:进攻战术、防守战术和拦网战术。
3.软式排球比赛规则的理解与应用。
难点:
1.技术动作的准确性:学生掌握传球、发球等技术的准确性。
2.战术配合的熟练度:学生能够在比赛中灵活运用战术配合。
3.比赛规则的掌握:学生对比赛规则的理解和应用。
解决办法:
1.分解教学:将技术动作分解成多个步骤进行教学,逐步引导学生掌握正确的技术动作。
2.示范与模仿:教师进行示范,学生跟随模仿,反复练习,提高技术的准确性。
3.小组练习:组织学生进行小组练习,鼓励学生互相交流、互相纠正,提高战术配合的熟练度。
4.规则讲解与实践:通过讲解比赛规则,结合实际比赛场景,让学生在实践中掌握和应用比赛规则。
5.教学比赛:组织教学比赛,让学生在比赛中运用所学技术和战术,提高比赛能力。
6.鼓励与指导:教师给予学生积极的鼓励和指导,帮助学生克服困难,提高学生的自信心和积极性。
学具准备
Xxx
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学方法与策略
1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法:
针对本章节内容,将采用讲授法、示范法、分组练习法和比赛法等教学方法。讲授法用于讲解软式排球的基本技术、战术配合和比赛规则;示范法用于展示技术动作和战术配合,使学生直观地理解和学习;分组练习法让学生在小组内进行技术练习和战术配合,培养团队协作能力;比赛法让学生在比赛中运用所学技术和战术,提高比赛能力。
2.设计具体的教学活动:
为激发学生的学习兴趣和积极性,将设计以下教学活动:
(1)引入环节:通过展示我国软式排球比赛的视频,引起学生的兴趣,引入新课。
(2)技术教学:采用分组练习法,让学生在小组内练习传球、发球等基本技术,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。
(3)战术教学:组织学生进行角色扮演,模拟比赛场景,让学生在实际比赛中运用战术配合,提高战术应用能力。
(4)比赛实践:组织学生进行教学比赛,让学生在比赛中体验团队合作和竞技乐趣,培养拼搏精神和积极进取的态度。
3.确定教学媒体和资源的使用:
为提高教学效果,将采用以下教学媒体和资源:
(1)PPT:制作精美的PPT,展示软式排球技术动作要领、战术配合和比赛规则,方便学生直观地学习。
(2)视频:选用国内外软式排球比赛的精彩片段,让学生了解比赛氛围,激发学习兴趣。
(3)在线工具:利用校园网络平台,发布教学资源,方便学生课后复习和交流。
(4)体育器材:准备软式排球、排球场地等器材,确保教学活动的顺利进行。
教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解软式排球的基本技术和战术配合的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习软式排球技术动作和战术配合做好准备。
教师备
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