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班级团队建设方案5篇
班级团队建设方案1
一、总体目标
积极营造浓厚的学习、学术气氛和生动活泼、健康上进的良好风气,努力
培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自
强、敬业奉献的根本道德标准,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促
进思想道德素质和科学文化素质的协调开展。为同学们创造一个良好的学习环
境,使同学们到达乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习气氛。
二、指导思想
以营造良好的学习、学术气氛为根底,以抓学生自修晨读、考风考纪、专
业技能、职业素质为核心,以提高同学们的成绩为重点,真正实现同学们变被
动学习为主动学习,形成浓厚的学习学术风气。
三、活动方案
1)常规工作
①学风建设发动会:全面深入发动,开一班会,规划方案《大学班级学风
建设方案》。
②征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学
风建设提出建设性意见。
③座谈会:学生与专业老师座谈会
④督导制度:班主任下寝室、下课堂,听课与任课老师进行充分交流互通
信息形成合力,督查学风建设。
⑤设立班级信息员和负责人:班长为信息员,及时传递学生动态信息,班
委为负责人,负责纠正违纪现象。
2)团支部工作
①专题组织生活
以团员先进性教育为契机,表达先进性教育成果,促进我校当前的中心工
作。各寝室围绕以“树优良学风〞为主题的组织生活。
②团员示范月活动
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团员从我做起,从小事做起,重在影响身边的同学,在关键时刻充分发挥
好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室,树立优秀的班风,并进行调查反
响。
③学生党员文明督导队
由班级党员组成,每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导,对学
生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公
布。
④“模范团员〞评选活动。
在全班范围内评选身边的好团员,树立德智体全方面开展的优秀典型,各
寝室评选1名,进行材料收集后进行展出。
3)个人规划
班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划,以书面形式上
交班主任。班主任审阅后给出相应的建议和意见,促使同学们都能够度过一个
充实的大学生活。
四、活动要求
1、班级所有成员要严格遵守该方案,积极参加各项活动。
2、班干部是各班创优良班风活动的负责人,必须以认真负责的态度投入此
项活动中。
3、党员、团员要充分发挥模范表率作用,同时要宣传、组织、带着好普通
同学,促进班风建设,表达党员、团员的先进性。
班级团队建设方案2
一、总体要求
1、精心筹划,让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用,彰显
班集体和专业特色;让师生感觉“舒心〞“愉悦〞
2、充分调动学生参与积极性,让学生用自己的智慧和双手来布置教室,使
学生在建设班级文化中受到锻炼,受到教育。
3、为了将专业的特色表达在学生将来进入企业的需要,本次班级文化建设
应将企业文化渗透入班级文化建设之中。
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二、布置对象
各班教室
三、实施原那么
个性化、人文化、情感化、专业特色化
四、评比领导小组
组长:蔡礼
成员:熊标、朱运龙、李鑫、谢昌荣、各专业部主任
五、具体要求
1、教室物品布置(2分):
(1)地面整洁,桌凳排列整齐横竖对齐成直线。
(2)讲台面上物品放置整齐,无杂物,无积灰。
(3)门沿、窗沿、标牌无积灰。
(4)卫生角内卫生洁具清洁,摆放整齐、有序。
(5)制度、表格、奖状等张贴标准、美观。
2、教室环境布置(4分):
(1)环境布置主题内容积极向上,整体布置表达和谐、整洁、美观、大方。
(2)充分利用黑板报、班务栏、窗台等地方营建富有生命气息的班级文化环
境。
3、教室布置特色分(4分):
(1)班务栏应设计新颖、五表张贴整齐。
(2)教室整体布置能整洁美观、和谐统一,符合学生年
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